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如图是关于人体内好稳态调节示意图,下列相关说法中,错误的是

A.甲、乙表示体液调节和免疫调节,丙、丁可以表示温度和酸碱度

B.内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官或系统参与

C.酸碱度的相对稳定性主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关

D.内环境的稳态和生态系统的稳态一样,其调节能力是有一点限度的

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.在细胞分裂间期进行下列实践工作,可取得良好效果的是(  )
①作物(如小麦、水稻)诱变育种           ②利用某些药物治疗肿瘤
③秋水仙素诱导产生多倍体                ④作物的人工授粉.
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省驻马店市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

红茶菌液是一种传统的活菌饮料,能帮助消化,治疗多种胃病,请根据制作流程并结合课本知识回答问题:

(1)红茶菌种是酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的共生体,可以用 法分离纯化得到不同的菌种。在接种活菌之前要将红茶糖液先煮沸,目的是 ,然后冷却,以防止高温杀死红茶菌;

(2)温度是酵母菌生长和发酵的重要条件, ℃左右最适宜酵母菌繁殖。酵母菌是兼性微生物,若在培养液中加入酸性的重铬酸钾溶液后,呈现 ,证明已经产生酒精;

(3)酵母细胞中蛋白质的提取和分离一般分为样品处理、粗分离、纯化和

四步,为了准确模拟生物体内的过程,保持细胞内外的pH一致,在样品处理的透析阶段,应将酵母蛋白溶液放人pH较低的 中,在装填凝胶柱时,不得有气泡存在,原因是气泡会搅乱洗脱液中 ,降低分离效果;

(4)当 、糖源都充足时,醋酸菌将培养液中的糖分解为醋酸;在利用乳酸菌制备泡菜时,需要测定亚硝酸盐的含量,在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与 发生重氮化反应后,与N﹣I﹣萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省驻马店市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

东北东部山地的阔叶红松林受破坏之后,形成一片空地(林窗),这时往往最先进入该区的是杨树、白桦,但随着时间的推移,周围的红松林会慢慢在这片区域生长繁殖并逐渐替代了杨树和白桦重新成为林地中的优势种,下列有关说法正确的是
A.杨树、白桦在受破坏的空地上生长繁殖引起的群落演替属于初生演替

B.红松林重新取代杨树和白桦后动物类群也会有所改变

C.在群落演替的初期,不存在种群间的竞争关系

D.在群落演替的过程中,生态系统中的无机环境保持不变

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省驻马店市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生长素分子构成的叙述,错误的是
A.达尔文实验的目的是解释植物向光性的原因

B.鲍森•詹森的实验证明胚芽稍尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部

C.拜尔的实验证明胚芽稍弯曲生长是由尖端产生的刺激在其下部分分布不均匀造成的

D.温特的使用证明生长素是吲哚乙酸

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科目:高中生物 来源:2014-2015安徽淮北师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是一个植物细胞有丝分裂的示意图,据图回答问题:

(1)此细胞处于有丝分裂的_______期。

(2)该细胞此时有______条染色体,________条染色单体,________个染色体DNA分子。

(3)此细胞分裂结束以后,子细胞内的染色体有_________条。

(4)此时期继续发展,将在赤道板位置出现________,逐渐扩展形成_______,最终分裂为两个子细胞。

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科目:高中生物 来源:2014-2015安徽淮北师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是 ( )

A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜

B.CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中

C.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量

D.光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP

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科目:高中生物 来源:2014-2015安徽淮北师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列可以用来观察植物细胞有丝分裂的是( )

A.番茄果实 B.洋葱鳞片叶

C.叶表皮细胞 D.洋葱根尖分生区

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于细胞物质运输的叙述,不正确的是(  )
A.突触前膜在受到刺激时能释放神经递质,改变突触后膜电位
B.水分子进出细胞时是以逆浓度梯度方式进行跨膜运输
C.溶酶体分解病菌剩下的废物可通过胞吐排出细胞
D.K+外流是大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因

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