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种植农作物,必须考虑通风的问题,原因是( )

A.需要增加作物叶片吸收光能的面积

B.必须降低作物周围环境的温度才能增加有机物的积累

C.需要增加植株周围的二氧化碳浓度

D.必须降低作物周围空气中氧气的浓度以减少细胞的有氧呼吸

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题

大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交试验,结果如下图。据图判断,下列叙述正确的是

A.黄色为显性性状,黑色为隐性性状

B.F1与黄色亲本杂交,后代有两种表现型

C.F1和F2中灰色大鼠均为杂合体

D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为1/4

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学的研究方法是取得成功的关键,下列实验研究方法正确的是( )

A. 将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色,可以观察染色体的形态变化

B. 将天竺葵置于黑暗中一段时间,可用来探究光合作用所需的条件

C. 先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下,可探究温度对酶活性的影响

D. 根据是否产生CO2来判断酵母菌的呼吸方式

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科目:高中生物 来源:2017届河北定州中学高三(高补班)上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是

A.反射活动的完成必须通过反射弧来实现

B.当①处受刺激时,该处的膜电位表现为外正内负

C.②处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

D.ABCDE组成了一个完整的反射弧

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科目:高中生物 来源:2017届河北定州中学高三(高补班)上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为生态系统中碳循环的模式图,相关叙述正确的是

A.1代表生产者,5可以代表化能合成作用

B.细菌在生态系统中只可以作为3所示成分

C.在食物链中占有碳元素最多的营养级是1所在营养级

D.碳元素的循环可以在任何一个结构完善的生态系统内独立进行

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科目:高中生物 来源:2017届河北定州中学高三(高补班)上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某生物细胞减数分裂时,两对联会的染色体之间出现“十字形”结构现象,图中字母表示染色体上的基因。据此所作出的推断中,错误的是

A.该生物基因型为HhAaBb体细胞中含有两个染色体组

B.该生物产生的异常配子的基因型可能是HAa或 hBb

C.此种异常属于染色体的交叉互换

D.此种异常可能会导致生物体的育性下降

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科目:高中生物 来源:2016届河南推荐高三下精英对抗赛理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

鸟类的性染色体组成为ZZ(雄性)、ZW(雌性),某种鸟有黑、灰、白三种颜色。若鸟的颜色由一对等位基因控制,可用R、r表示,若由两对等位基因控制,则用R、r和E、e表示(若性染色体上有相关基因,则用R,r表示)。有关鸟体色遗传的实验结果如下表所示:

组合

母本

父本

F1表现型

黑色

黑色

雌:黑色、灰色、白色

雄:黑色、白色

灰色

灰色

雌:灰色、白色

雄:灰色、白色

回答下列问题:

(1)由组合二F1中的雄性个体出现 色可知,雄性亲本含 对杂合基因,它们在常染色体上。

(2)组合一中父本的基因型是 ,组合二中父本的基因型是

(3)组合一中的F1的雌性个体的黑色、灰色、白色的比是 ,组合一中的F1的雄性黑色鸟是杂合体的概率是

(4)欲据鸟的体色来分辨雌雄,可用组合的 父本和基因型为 的F1杂交,该F1来自组合 ,其后代 色的鸟就是雄鸟。

生物科:你选做试题的题号是:39、40

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二下第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

变酸的酒表面有一层膜、泡菜坛表面有一层膜、腐乳外面有一层致密的皮,它们分别是( )

A.醋酸菌、乳酸菌、毛霉菌 B.醋酸菌、毛霉菌、毛霉菌丝

C.醋酸菌、酵母菌、毛霉菌丝 D.酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一(下)月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2016春•枣阳市月考)如图甲是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图.I~Ⅶ代表物质,①~③代表过程.据图回答下列问题.

(1)在甲图中,消耗CO2的场所是 ,在强光下ATP的移 动方向是

(2)在光照条件下,叶肉细胞中消耗ADP的场所有 .若将该植物由1%的CO2浓度突然置于 0.3%CO2浓度下(光照强度不变),甲图中的C3的含量将 ,原因是

(3)乙图与马铃薯块茎细胞在缺氧时的呼吸相比,特有的步骤是 (填数字),这些过程发生在 部位.

(4)若用18O标记甲图中的H2O,则在细胞呼吸产物中能测到含18O的物质是 ,甲、乙两图中不同数字代表同一物质的标号是

(5)丙图表示温室内光照强度(E)与作物光合速率(v)的关系.在温度、水分和无机盐均适宜的条件下,当E<B时,增大光合速率的主要措施是

当B<E<C时,限制作物增产的主要因素是

当E>C 时,可采取 措施,保证作物的最大光合速率.

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