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    8．选取长度相同的幼苗，实验装置如图1，在不同时间测得胚芽鞘长度如图2，能正确表示对照组以及实验组的向光侧和背光侧三处胚芽鞘生长长度的是（　　）
    A．①②③B．②①③C．③②①D．②③①

    分析 分析题图：胚芽鞘的尖端是感光部位，对照组尖端被不透光帽遮住，不能感光，因此直立生长；实验组给予单侧光，单侧光能使胚芽鞘尖端的生长素由向光性运向背光侧，使背光侧生长素多，长的快，而向光侧生长素少，长的慢．

    解答 解：由以上分析可知，对照组的胚芽鞘伸长长度应介于实验组向光侧与背光侧之间，即曲线②；向光侧生长素浓度低于背光侧，生长慢，对应曲线③；背光侧生长快，对应曲线①．
    故选：D．

    点评 本题结合实验过程图和曲线图，考查生长素的产生、分布和运输情况、生长素的生理作用等知识，要求考生识记感光部位，理解和掌握植物向光性产生的原因，再结合曲线图，选出正确的答案．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于人体细胞结构和功能叙述正确的是（　　）
    A．高尔基体与细胞有丝分裂纺锤体形成有关
    B．囊泡运输可以实现细胞中生物膜的更新
    C．抑制细胞膜上载体活性会阻止甘油分子的吸收
    D．神经细胞和肌细胞功能差异的根本原因是DNA不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．请根据教材内容填空．
    （1）细胞不能无限长大的原因包括：细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大；细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加．
    （2）细胞周期是指连续分裂的细胞，起点是一次分裂完成时，终点是下一次分裂完成时．
    （3）有丝分裂末期细胞分裂成为两个子细胞的方式是：植物细胞形成细胞板，动物细胞膜向内凹陷缢裂成两部分．
    （4）细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，又称为细胞编程性死亡．
    （5）细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能．原因是细胞中含有全部遗传信息．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下面关于细胞中水的叙述，错误的是（　　）
    A．水是活细胞中含量最多的化合物
    B．在需氧呼吸中水既是反应物又是产物
    C．氨基酸脱水缩合产生的H2O中的氢都来自氨基
    D．由于水分子之间的氢键，具有缓和温度变化的作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图为菠菜叶光合色素正常层析的结果；若将在严重缺镁的培养液中培养出的菠菜叶进行光合色素层析，结果应该是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关酶的叙述，不正确的是（　　）
    A．竞争性抑制剂使酶失活
    B．有些酶不是由氨基酸构成的
    C．酶的专一性由其特定的分子结构决定
    D．离开活细胞的酶可以有催化能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B1突变而来的，如不考虑染色体变异，下列叙述错误的是（　　）
    A．突变可能是碱基对替换或插入造成的
    B．基因B1和B2之间不一定是共显性关系
    C．基因B1和B2翻译使用同一套密码子
    D．基因B1和B2可同时存在于同一个配子中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．一条多肽链中有500个氨基酸，则作为合成该多肽链的mRNA分子和用来转录mRNA的DNA分子至少有碱基（　　）
    A．1500个和1500个B．1000个和2000个C．1500个和3000个D．500个和1000个

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．某海岛上经常有暴风雨，人们发现生活在该岛上的某种昆虫有两种类型：一种翅特别发达，另一种则退化．由此说明（　　）
    A．自然选择是定向的，生物的变异也是定向的
    B．自然选择是定向的，生物的变异是不定向的
    C．自然选择是不定向的，生物的变异是定向的
    D．自然选择和生物的变异都是不定向的

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