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    某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查，获得下面有关信息资料，请分析回答：

    （1）调查获得了树林中物种数与面积的关系图（如图1）。该野外调查小组的研究方法叫做??? 。下图显示，调查该地区物种数的样方面积最好是???? 。

    （2）小组对该地区的树种进行了辨认和挂牌（图2），并着手进行生物多样性研究：树木A与树木B之间的差异属于遗传多样性，主要是由??? 和基因重组引起的。树木A与树木D、E、G之间的差异属于???? 多样性。

    （3）调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如下表所示（单位：株/m2 ）。

    如果4种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种是???? ；入侵物种往往会对本土物种环境造成危害，其主要原因是因为新环境中缺少天敌或其他限制因素，因此繁殖很快，抢占食物、空间等资源。

    （4）上图3是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此分析该种群在30年中种群数量最少的是第?? 　年，第20～30间种群的增长率为?? 　。

     

    【答案】

    （每空1分，共7分）

    （1）样方法 ??? S0

    （2）基因突变  ?? 物种

    （3）C

    （4）20 ??? 0

    【解析】

    试题分析：（1）对于植物应采用样方法进行调查种群密度或物种数，由图可知S1物种数较少，在S0时达到最大，而S2和S0物种数一样，但面积较大不利于调查，故选S0最好。

    （2）遗传多样性即基因多样性主要是由基因突变和基因重组引起的，由图可知树木A和D、EG形态结构不相同，会造成无法授粉，应属于不同的物种，体现了物种多样性。

    （3）外来入侵物种一般会呈“J”型曲线增长，故应是C，其数据是一直在增加，而其余的都有所减少。

    （4）由曲线可知数据最少的应是第20年，因为λ值小于1，在此之前的基数一直在下降，到20后λ为1，种群数量保持不变，故应是20年最低，20到30年间增长率为0.

    考点：本题考查种群与群落相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形信息的分析能力。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查，获得下面有关信息资料，请分析回答：

    （1）调查获得了树林中物种数与面积的关

    系图（如图1）：该野外调查小组的研究方法

    叫做   　　　   。右图显示，调查该地区

    物种数的样方面积最好是   　　　　  。

    （2）小组对该地区的树种进行了辨认和挂

    牌（图2），并着手进行生物多样性研究：

    树木A与树木B之间的差异属于   　　   多样性，

    主要是由   　　　   和   　　　　   引起的。

    树木A与树木D、E、G之间的差异属于   　   多样性。

    （3）调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了

    连续五年的调查，调查的结果如下表所示（单位：株/m2 ）。


    如果4种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种是      ；入侵物种往往会对本土物种环境造成危害，其主要原因是   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    （4）上图3是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此分析该种群在30年中种群数量最少的是第   　　　　　   年，第20～30间种群的增长率为   　　　　   。

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年江苏省高三第一次模拟考试生物试卷 题型：选择题

    某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查，获得下面有关信息资料，请分析回答：

    （1）调查获得了树林中物种数与面积的关系图（如图1），该野外调查小组的研究方法叫做   　　　   。右图显示，调查该地区物种数的样方面积最好是   　　　。

    （2）小组对该地区的树种进行了辨认和挂牌（图2），并着手进行生物多样性研究：树木A与树木B之间的差异属于   　　   多样性，主要是由   　　　   和   　　　　   引起的。

    树木A与树木D、E、G之间的差异属于   　   多样性。

    （3）调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如下表所示（单位：株/m2 ）。

     


     

     

     

     

     

    如果4种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种是      ；入侵物种往往会对本土物种环境造成危害，其主要原因是   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    。

    （4）上图3是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此分析该种群在30年中种群数量最少的是第   　  年，第20～30间种群的增长率为   　 。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年北京五中高三上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    (6分)某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查，获得下面有关信息资料，请分析回答：

    (1)小组对该地区树种进行辨认和挂牌(如下右图所示)，并着手进行生物多样性研究：树木A与树木B之间的差异属于           多样性，主要是由              和              引起的。树木A与树木D、E、G之间的差异属于     多样性。

    (2)调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如下表所示(单位：株/m2 )。

    如果4种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种是       ；入侵物种往往会对本土物种环境造成危害，其主要原因是                                         。

     

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    科目：高中生物 来源：2010年高考冲刺预测卷理综生物试题详解详析（江西、湖北、全国卷I） 题型：综合题

    （10分，每空l分）某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查，获得下面有关信息资料，请分析回答：

    （1）调查获得了树林中物种数与面积的关系图（如图甲所示）。该野外调查小组的研究方法叫做＿＿＿＿＿＿。图甲显示，调查该地区物种数的样方面积最好是＿＿＿＿。

    （2）调查小组对该地区的树种进行了辨认和挂牌（图乙），并着手进行生物多样性研究：树木A与树木B之间的差异属于＿＿＿＿多样性，主要是由＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿引起的。树木A与树木D、E、G之问的差异属于＿＿＿＿多样性。

    （3）调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如表所示（单位：株／m）。

    如果4种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种是＿＿＿＿；入侵物种往往会对本土物种环境造成危害，其主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    （4）图丙是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此分析该种群在30年中种群数量最少的是第＿＿＿＿年，第20～30年间种群的增长率为＿＿＿＿。

     

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