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    【题目】下列过程中，不属于胞吐作用的是（ ）

    A.胰腺的腺细胞分泌消化酶到胞外的过程

    B.H+作为神经递质释放到突触间隙的过程

    C.mRNA从细胞核到细胞质的过程

    D.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程

    【答案】C

    【解析】

    分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜。

    A、胰腺的腺细胞通过胞吐过程分泌消化酶到胞外，A错误；

    B、神经递质通常存在于突触小体的突触小泡内，释放过程需要胞吐过程完来完成，据此推测H+作为神经递质释放到突触间隙的过程属于胞吐，B错误；

    C、mRNA从细胞核通过核孔进入细胞质的过程不属于胞吐过程，C正确；

    D、抗体是蛋白质，浆细胞分泌抗体到细胞外的过程是通过胞吐完成的，D错误。

    故选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种沙鼠的野生型（AADDGG）个体毛色为鼠色，A、D、G位于三对常染色体上。现已发现多个由基因突变导致毛色改变的品系，如黑毛品系（aaDDGG）、灰毛品系（AADDgg、aaDDgg）等。D基因控制某酶的合成，沙鼠失去该酶后无法合成色素，表现为白毛。以某纯合灰毛品系和某纯合白毛品系为亲本进行杂交，F1均为鼠色，F2中毛色表现型出现了鼠色：白色：灰色：黑色=27：16：12：9的数量比。回答下列问题。

    （1）该动物不同个体的不同DNA分子上发生基因突变，体现了基因突变的____________性。

    （2）该种沙鼠毛色的代谢途径如图所示，图中①②③代表的基因分别是____________。

    （3）亲本纯合白毛品系的基因型为________________，F2黑毛子代中杂合子占______________。F2灰毛子代测交，后代的表现型及比例为______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是对图1~8所示的细胞图中各含有几个染色体组的叙述，正确的是（ ）

    A.细胞中含有一个染色体组的是图8

    B.细胞中含有两个染色体组的是图5、7

    C.细胞中含有三个染色体组的是图1、2

    D.细胞中含有四个染色体组的是图3、6

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线。下列有关叙述中正确的是（ ）

    A.该图若为有丝分裂，则ef段的细胞都含有两个染色体组

    B.该图若为有丝分裂，则de时期会出现细胞板

    C.该图若为减数分裂，则cd段的细胞都含有23对同源染色体

    D.该图若为减数分裂，则等位基因的分离发生在cd段的某一时期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将豌豆黄化幼苗顶芽下段切成2cm长度，从中间纵剖开1cm，已知幼茎内部薄壁细胞吸水能力大于外侧表皮细胞。实验组顶芽下段用浓度为10ppm的生长素溶液处理，对照组用清水处理，一段时间后，顶芽下段形状如图所示，下列分析不合理的是（ ）

    A.该浓度生长素对表皮细胞促进生长效果大于薄壁细胞

    B.实验证明该浓度是促进幼苗顶芽下段生长的最适浓度

    C.某种浓度生长素溶液处理可能产生与对照组相似结果

    D.同一组织对不同浓度的生长素处理可能产生相同效果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是两类生物体细胞的亚显微结构模式图，下列有关分析正确的是（ ）

    A.用纤维素酶处理这两个细胞，都可以获得原生质体

    B.生物甲只能进行无氧呼吸，生物乙只能进行有氧呼吸

    C.甲、乙两细胞中存在共同的细胞器

    D.二者的遗传物质都有DNA和RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】梨树的种植是清徐的一项产业，由于大量使用化肥和农药，果园生态环境严重恶化。在有关部门的帮助下，该地区建立了“草→牲畜→沼气池→果树”的生态发展模式。请回答下列问题：

    （1） 如图表示梨树的叶面积指数与相应的物质量之间的关系，为提高产量，应选择的叶面积指数为_________，理由是_____________________。

    （2） 在“草→牲畜→沼气池→果树”的生态模式中，梨树下草的作用___________________。输入到牲畜体内的能量的去向：_________散失；还用于禽畜自身的_________________等生命活动，后者能量的去路_____________。

    （3） 猪粪进入沼气池发酵后，产生的沼气可作为生活能源，沼气池中的微生物在该生态系统中的主要功能是__________________；沼液和沼渣再施入果园，使土壤有机质含量明显提高，这样做的生态学意义有___________、______________________和提供清洁的能源等。

    （4） 该模式减少了投入，增加了农民收入，其生态学原理是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示不同浓度的生长素对植物某一器官生长的影响，从图中分析可以得出（ ）

    A.若B点对应顶芽的生长素浓度，则AB段对应同一枝条侧芽的生长素浓度

    B.若B点对应茎背光侧的生长素浓度，则BC段对应茎向光侧的生长素浓度

    C.把植株水平放置，若B点对应茎近地侧的生长素浓度，则AB段对应茎远地侧的生长素浓度

    D.把植株水平放置，若B点对应根远地侧的生长素浓度，则D点以下对应根近地侧的生长素浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图兔种群迁入一个澳大利亚后，该种群在一个时期内，种群随时间的变化曲线，根据曲线，回答下列问题：

    （1）兔在刚引入澳大利亚最初一段时间，种群数量呈现指数增长，会形成急剧上升的_____曲线，出现这种情况的原因是_____；然而，这种情况在自然界是不可能长期存在的．当种群数量越来越多，增长就会慢下来，并稳定在一个环境能承受的水平上．这样的种群数量曲线就呈现出_____型，即对数增长曲线．稳定的种群会以一种有规律的方式在_____（K值、值）上下波动．

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