【题目】一个成熟的植物细胞在吸水的时候,水分子依次通过的结构是( )
A. 细胞膜、细胞质、液泡膜
B. 细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜
C. 液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁
D. 细胞膜、液泡膜、细胞质
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】生物研究性小组同学对某地人类的遗传病进行调查。在调查中发现甲种遗传病(简称甲病)在患有该病的家族中发病率较高,往往是代代相传;乙种遗传病(简称乙病)的发病率较低。以下是甲病和乙病在该地区万人中表现情况统计表(甲、乙病均由核基因控制)。请根据所给的材料和所学的知识回答:
表现型 性别 | 有甲病、 无乙病 | 无甲病、 有乙病 | 有甲病、 有乙病 | 无甲病、 无乙病 |
男性 | 279 | 250 | 6 | 4465 |
女性 | 281 | 16 | 2 | 4701 |
(1)控制甲病的基因最可能位于 染色体上,控制乙病的基因最可能位于 染色体上,主要理由是 。
(2)下图是该小组的同学在调查中发现的上述两种遗传病的家族系谱图。其中甲病与正常为一对相对性状,显性基因用A表示,隐性基因用a表示;乙病与正常为一对相对性状,显性基因用B表示,隐性基因用b表示。请根据家族系谱图回答下列问题:
①Ⅲ-10的基因型 。
②如果Ⅵ-11是男孩,则该男孩只患甲病的几率为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】老年人主动脉弹性减退并伴有小动脉硬化时,血压的变化常常是:
A.收缩压降低,舒张压升高
B.收缩压变化不大,舒张压升高
C.收缩压变化不大,舒张压降低
D.收缩压和舒张压均升高
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图1所示,①②③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病;图2所示为健康人体在某一时间段的血糖含量的变化曲线。请据图回答相关问题:
(1)图1中“某类细胞”是指________,其产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度下降,减少了________的分泌量,使血糖浓度升高。
(2)图1中②所示的患病机理是________,导致胰岛素分泌减少,血糖浓度升高。抗体Y3与________结合,使胰岛素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高。
(3)图2中c~d段血糖浓度下降的直接原因是______________;在运动时,甲状腺激素的分泌量明显增多,胰高血糖素浓度随之升高,简述其理由____________。
(4)从免疫学的角度分析,这三种糖尿病都属于________病。其中,________(填序号)可以通过注射胰岛素来治疗。
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【题目】关于固定化酶中用到的反应柱理解正确的是( )
A.反应物和酶均可自由通过反应柱
B.反应物和酶均不能通过反应柱
C.反应物能通过,酶不能通过
D.反应物不能通过,酶能通过
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】体细胞进行正常生命活动需要机体的调节机制来维持内环境的相对稳定。如图1为糖皮质激素作用机理,图2表示神经—体液—免疫系统调节网络,其中淋巴因子是细胞对刺激应答时分泌的物质,据图回答:
(1)由图1可知,糖皮质激素进入细胞后需要与受体结合,才能进一步启动基因表达过程。这些特异基因表达后,一方面使分泌抗体的________细胞的生成受抑制,从而抑制免疫的功能;另一方面会导致________升高。
(2)图2中的信号分子有激素、________等。糖皮质激素的分泌受下丘脑、垂体控制,此调节机制为________。
(3)图2中某人长期精神忧郁,容易引起感染和肿瘤。分析其原因为:___________。在此过程中反射弧中的效应器位于________。
(4)病毒感染引起机体生成抗体的能力降低的主要原因是:淋巴因子的分泌量减少,最终抑制了________,使抗体生成量减少。
(5)为验证糖皮质激素的分泌为反馈调节,应注射__________,然后测定__________激素的含量。
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【题目】下列关于细胞呼吸的叙述正确的是( )
A.高等植物进行需氧呼吸,不能进行厌氧呼吸
B.是否产生二氧化碳是需氧呼吸和厌氧呼吸的主要区别
C.乳酸菌既能需氧呼吸又能厌氧呼吸
D.细胞呼吸的实质是分解有机物,释放能量
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【题目】在某森林的固定位置和固定时间,用固定数量鸟网捕捉的方法,统计大山雀种群数量。连续10年内得到如图所示的曲线(图中λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数),下列有关叙述错误的是( )
A.2~6年间大山雀种群的年龄组成都为衰退型
B.大山雀种群数量的调查方法可用标志重捕法
C.10年内,第4年的种群数量最大
D.第8年大山雀数量达到最低,此后保持相对稳定
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