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    取同种生物的不同类型的细胞，检测其基因表达，结果如图。已知4种基因分别是①晶状体蛋白基因、②胰岛素基因、③呼吸酶基因、④血红蛋白基因。则基因1和基因4分别最可能的是（ ）

    A．①③ B．③④ C．②④ D．①②

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省吉林市高一理下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关孟德尔的“假说﹣演绎法”的叙述中不正确的是（ ）

    A．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法

    B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

    C．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于演绎的内容

    D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是生物体核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图，下列说法正确的是

    A. DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面

    B. 如果要构成三磷酸腺苷，需要在①位置上加上3个磷酸基团

    C. 图示结构在细菌中共有4种

    D. 人体内的③有5种，②有2种

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如下图所示状态，a、b表示两处溶液的浓度，由此推测

    A. 细胞正在发生渗透吸水

    B. 细胞的渗透体系正保持动态平衡

    C. 细胞正在渗透失水

    D. 上述三种情况都可能存在

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    科目：高中生物 来源：2017届广西桂林市高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后，想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验：将无菌葡萄糖溶液与少许活性酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气），按下图装置实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤，除去酵母菌，得到滤液1和滤液2。请分析回答：

    （1）甲、乙两组的实验变量是________，实验中需控制的无关变量主要有____________。（至少写2个）

    （2）利用提供的U形管（如图，已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜，其余物质能通过）、滤液1和滤液2等，继续完成探究实验。

    （3）实验步骤：

    ①将________的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记。

    ②一段时间后观察________的变化。

    实验结果预测和结论：

    ①如果________________，则有氧呼吸消耗的葡萄糖少。

    ②如果________________，则有氧呼吸消耗的葡萄糖多。

    ③如果A、B两侧液面高度相同，有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多。

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    科目：高中生物 来源：2017届广西桂林市高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在适宜温度和大气CO2浓度条件下，测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理指标（见下表）。下列分析正确的是（ ）

    A．光强大于140μmol·m-2·s-1，马尾松幼苗叶肉细胞中产生的O2全部进入线粒体

    B．光强小于1255μmol·m-2·s-1，影响苦储幼苗光合速率的环境因素是CO2浓度

    C．森林中生产者积累有机物的能量总和，即为输入该生态系统的总能量

    D．在群落演替过程中，随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加

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    科目：高中生物 来源：2017届广西桂林市高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用特异性的酶处理某一生物细胞的最外面部分，发现降解的产物主要是葡萄糖，进一步分离该细胞的某种细胞器进行分析，发现其含有尿嘧啶，据此推测，这种细胞器不可能完成的生化反应是（反应都在相关酶的催化下进行）（ ）

    A．CO2＋H2O ―→（CH2O）＋O2

    B．丙氨酸＋甘氨酸―→丙甘二肽＋H2O

    C．C3H4O3（丙酮酸）＋3H2O―→3CO2＋能量

    D．C6H12O6＋6O2―→6CO2＋6H2O＋能量

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    科目：高中生物 来源：2017届福建省福州市等校高三上第一次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    实验小组的同学将活性良好的小麦种子在水中浸透，然后按如图装置进行实验，实验开始时X液面位置与Y液面位置调至同一水平下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况。请回答下列问题：

    时间（h）

    X液面位置

    0

    5．0

    1

    7．0

    2

    9．0

    3

    11．0

    4

    13．0

    5

    14．5

    6

    15．5

    7

    15．8

    8

    15．8

    9

    15．8

    （1）该实验的实验目的是探究 。装置中X液面变化值表示

    （2）根据现象可以判断，实验7个小时后种子进行的呼吸方式为 ，液面不再发生变化的原因是 。

    （3）为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的，需设置另一个相同装置，该装置除试管内金属网上需要放置 的同种种子外，其他条件与上图装置相同。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物膜的功能特点是（ ）

    A．流动性 B．选择透过性 C．识别作用 D．保护作用

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