玉米为遗传常用材料，其籽粒的颜色有紫色、黄色和白色三种，味道有甜味和非甜味两种。某科研人员做了一系列的杂交实验，结果如下表。请分析回答有关问题：
第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 | 第五组 | 第六组 | |
亲本 组合 | 纯合紫色× 纯合紫色 | 纯合紫色× 纯合黄色 | 纯合黄色× 纯合黄色 | 黄色×黄色 | 紫色×紫色 | 白色×白色 |
F1籽 粒颜色 | 紫色 | 紫色 | 黄色 | 黄色、白色 | 紫色、黄色、 白色 | 白色 |
（1）若第五组实验的籽粒颜色及比例为紫色：黄色：白色=12：3：1，则F1紫色籽粒的基因型有______种，F1中所有黄色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例应是______________。
（2）若只研究黄色和白色玉米籽粒颜色的遗传，发现黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因（含有异常9号染色体的花粉不能参与受精作用）。现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A，其细胞中9号染色体有一条异常。
①为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生F1．如果__________则说明T基因位于异常染色体上。
②以植株A为父本，正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中，发现了一株黄色籽粒植株B，其9号染色体上基因组成为Ttt，且T位于异常染色体上。该植株的出现可能是由于____________造成的。
③若②中的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机地移向细胞两极并最终形成含l条和2条9号染色体的配子，那么以植株B为父本进行测交，后代中得到的含异常染色体的植株占_________。
（3）科研人员将纯合甜昧和纯合非甜味玉米间行种植，如图所示，且雌蕊接受同株和异株花粉的机会相等。请通过分析各行玉米的种子性状，判断甜味和非甜味的显隐性关系。
①若A、C行的植株种子是____________，B、D行的植株种子是____________，则甜味是显性。
②若A、C行的植株种子是____________，B、D行的植株种子是____________，则非甜味是显性。
（4）若（3）中非甜昧是显性，现将B行植株的种子发育成的新个体（F1）进行随机交配，则所得种子的甜味与非甜味比例是____________。
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源：2017届江苏省、溧水高级中学）等六校高三2月联考生物试卷（解析版） 题型：综合题
图1为人体的下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图；图2为某人不小心被针刺，随即出现抬手动作时形成的神经反射图。请回答下列问题：
（1）当人体受到寒冷刺激时，在图1相关部位的影响下，细胞①处产生兴奋，兴奋通过____（结构）传递给细胞②，使其兴奋；比较A血管和B血管，B血管中含量明显增加的激素是_______，其最终会引起甲状腺激素分泌增加。图中所示的A、B和C三条血管中，能检测到甲状腺激素的血管有______________。
（2）如果人体头部遭受创伤导致图1中细胞③处的细胞体大量破坏，使得E处分泌的抗利尿激素减少，人体将出现明显的____________现象。
（3）下丘脑中神经细胞能完成的生理活动有______。
①具有分泌物质的功能 ②核DNA分子复制
③代谢中产生水与消耗水 ④DNA分子的解旋过程
（4）图2中，传出神经元是______。b1兴奋后使c1兴奋，而b2兴奋后使c2抑制，可推测其原因是b1和b2的____________是不同的物质。某人抬手之后，说：“我手指被针刺了，有点疼。”该过程一定有大脑皮层的______中枢以及言语区的______参与调节。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省眉山市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关ATP的叙述，正确的是
A. 一个ATP分子中含有3个高能磷酸键
B. 细胞所需的ATP都是在线粒体中合成的
C. 动植物生成ATP的途径是完全相同的
D. 光反应所合成的ATP只能用于暗反应
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2017届河北省保定市高三上学期期末考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题
某小组拟调查一个池塘生态系统的组成成分，请补充完整调查方案并回答有关问题：
（1）地点：池塘。
（2）器材：温度计、光照强度测定仪、酸度计、溶氧测定仪、水网、显微镜、放大镜、笔、记录本等。
（3）调查如下项目：
①非生物成分：调查的成分有__________、________。
②生物成分：调查池塘中蓝球藻的数量变化与下列哪种生物的调查方法相类同？___________（酵母菌、水草、鲫鱼、田鼠）。决定蓝球藻种群数量变化的种群特征是______________________。
（4）如图是该池塘第一营养级和第二营养级能量流动部分图解。
其中B1+C1+D1表示第二营养级用于________的能量。第二营养级所具有的能量只是第一营养级的10—20%，其原因是第一部分能量用于_____________，部分能量直接传递给___________，除此之外，还有部分能量未被下一营养级生物所利用。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2017届河北省保定市高三上学期期末考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题
将紫色洋葱鳞片叶表皮分别放入清水、蔗糖溶液、硝酸钾溶液、甘油溶液中进行细胞质壁分离和复原的实验。在处理时间相同的前提下，相关叙述正确的是
A. 放入适量的清水中，紫色洋葱的细胞原生质层逐渐变小
B. 放入适宜浓度的蔗糖溶液中，细胞中液泡的颜色先加深后变浅
C. 放入适宜浓度的硝酸钾溶液中，细胞的原生质层先减小后增大
D. 放入适宜浓度的甘油溶液中，细胞的吸水能力逐渐减小
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2017届湖北省高三上学期第二次联考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题
经研究发现，垂体分为腺垂体和神经垂体两部分结构，其中神经垂体无合成激素的功能。图中甲、乙表示垂体的两个部分。a～d表示物质，已知a为蛋白质类激素。下列相关叙述不正确的是：
A. 下丘脑合成后通过结构乙释放的d只作用与肾小管和集合管
B. 若给动物饲喂含a的饲料，则c的含量将升高
C. 物质c对下丘脑和垂体的调节作用为负反馈调节
D. 图中结构甲表示腺垂体，可分泌促甲状腺激素
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省省级名校大联考高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F分别表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答：
（1）图中B代表生物膜的基本支架________________________________________；
（2）a、b、c、d中，属于被动运输的是__________；
（3）在此图中，判断细胞内、外侧的依据是[ ]____________________存在于细胞的外侧。（[]内填字母，________上填写名称）
（4）在图中，决定细胞膜具有“选择透过性”和“细胞识别”功能的主要物质分别是_________（填字母）。
（5）提取动物的细胞膜，最好选用 ____________________(写具体）做材料。先让其在蒸馏水中吸水涨破，然后经过离心处理即可得到纯净的细胞膜。
（6）下列物质中必须依靠图中A协助才能穿过小肠上皮细胞膜的是_________（填编号）。
①Na+ ②葡萄糖 ③氨基酸 ④乙醇 ⑤H20
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省省级名校大联考高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于生物组织中还原糖、淀粉、脂肪、蛋白质的鉴定实验，下列叙述正确的是
A. 还原糖、淀粉的鉴定通常分别使用双缩脲试剂、碘液
B. 鉴定还原糖和蛋白质都需要进行水浴加热
C. 配制斐林试剂需要NaOH溶液和CuS04溶液
D. 脂肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄色颗粒、砖红色沉淀
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2017届浙江省台州市高三上学期期末质量评估考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
【加试题】蓝莓果实中富含花青素，研究表明花青素对癌细胞的增殖具有一定的抑制作用。为了研究不同浓度、不同时间的花青素的抑制效果，请利用以下材料进行探究。
实验材料：癌细胞悬液（含培养液）、蓝莓花青素（浓度200μg/ml)、生理盐水、卡氏瓶、血细胞计数板、显微镜等。
(要求与说明：2天内每隔12小时计数一次，计数具体操作过程不作要求；癌细胞置于卡氏瓶中培养；实验条件适宜）
(1)实验思路：________________。
……
(2)请设计一个表格用于记录实验数据________________。
(3)①除了利用血细胞计数板对癌细胞进行计数外，也可以利用___________测定癌细胞培养液的浑浊度。
②分析数据时，发现某个花青素浓度下的一组实验数据存在明显的偏差，如何处理？___________。
A.保留，继续求平均值 B.舍弃，其他组别求平均值
C.重新实验得到实验数据 D.取中间值
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
