精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
4.在观察植物细胞有丝分裂装片时,使用光学显微镜的正确方法是(  )
A.低倍镜对焦,观察到目标在视野左边,向左移动装片使目标移至视野中央,然后转用高倍镜并增加进光量,调焦观察
B.低倍镜对焦,观察到目标在视野左边,向左移动装片使目标移至视野中央,然后转用高倍镜并减少进光量,调焦观察
C.低倍镜对焦,观察到目标在视野左边,向右移动装片使目标移至视野中央,然后转用高倍镜并增大进光量,调焦观察
D.低倍镜对焦,转用高倍镜,将观察目标移至视野中央,增加进光量,调焦观察

分析 在低倍镜换用高倍镜时,首先移动装片,将要观察的物体移到视野的中央,然后直接移走低倍镜,换上高倍镜,此时通过调节细准焦螺旋,并且光线如果变暗,可以通过调节光圈或反光镜来调亮视野.

解答 解:A、显微镜的使用时,先用低倍镜找到物象,然后将物象移至视野中央,转动转换器换成高倍镜,增加进光量,调节细准焦螺旋观察,A正确;
B、换用高倍镜后视野会变暗,因此应增加进光量,B错误;
C、应在转用高倍镜之前将观察目标向左移动,移至视野中央,C错误;
D、在显微镜使用时,应先使用低倍镜观察,再换用高倍镜,D错误.
故选:A.

点评 本题考查了高倍镜的使用的相关知识,属于容易题,意在考查考生显微镜操作的相关技能.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.华南虎有个让中国人自豪的名字--“中国虎”,全球只剩下不到100只.华南虎和大熊猫都是我国的珍稀保护动物,它们体型相近,曾经都有较大的种群数量,由于栖息地破坏导致它们的数量锐减,请回答有关问题:
(1)从生态系统能量流动的特点分析,大熊猫比华南虎有一定生存优势的原因是大熊猫比华南虎的营养级低,获得的能量相对较多.
(2)成年大熊猫经常用尿液和肛腺的分泌物在岩石或树干上进行标记,传递的信息类型属于化学信息.该信息来源于生物.
(3右图是能量流经华南虎种群的示意图,其中A表示华南虎的摄入量.那么,B、D依次表示华南虎的同化量、呼吸作用散失的能量.而要确保华南虎的能量需求,其生存领地的相关植物所固定的能量至少应达到25B.
(4)大熊猫对人类有观赏、科学研究等重要意义,体现了生物多样性的直接价值.近几十年来,人类才认识到生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值.建立自然保护区,改善栖息环境,以提高环境容纳量,是提高大熊猫种群密度的根本措施.该措施属于就地保护,是对生物多样性最有效的保护.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.回答下列有关小麦杂交的问题:
(1)设小麦的高产与低产受一对等位基因控制,基因型AA为高产,Aa为中产,aa为低产.抗锈病与不抗锈病受另一对等位基因控制(用B、b表示),只要有一个B基因就表现为抗病.这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律.现有高产不抗锈病与低产抗锈病两个纯种品系杂交产生F1,F1自交得F2
①F2的表现型有6种,其中能稳定遗传的高产抗锈病个体的基因型为AABB,占F2的比例为$\frac{1}{16}$.
②选出F2中抗锈病的品系自交得到F3,请在下表中填写F3各种基因型出现的概率(用分数表示).
子代基因型及基因型频率
BBBbbb
F3$\frac{1}{2}$$\frac{1}{3}$$\frac{1}{6}$
(2)另假设小麦高产与低产由两对同源染色体上的两对等位基因(A1与a1,A2与a2)控制,且含显性基因越多产量越高.现有高产与低产两个纯系杂交得F1,F1自交得F2,F2中出现了高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系.
①F2中,中产的基因型有A1a1A2a2、A1A1a2a2、a1a1A2A2
②在图中画出F2中高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系性状分离比的柱状图(请在答题卡指定位置作答)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

12.请回答胚胎工程和基因工程方面的问题:
(1)应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”.试管牛的培育需经过体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植以及在母体中发育和产出等过程.
(2)培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期,该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和第一极体.
(3)通常奶牛每次排出一枚卵母细胞,采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞,常使用的激素是促性腺激素.
(4)利用基因工程可以获得转基因牛,从而改良奶牛的某些性状.基因工程的四个基本操作步骤是获取目的基因、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞和目的基因的检测与鉴定.若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素,则所构建的基因表达载体必须包括:某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、人干扰素基因、终止子、标记基因和复制原点等.为获得能大量产生人干扰素的转基因牛,该基因表达载体应导入的受体细胞是受精卵.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列叙述正确的是(  )
A.限制酶只在获取目的基因时才用
B.重组质粒的形成是在细胞内完成的
C.质粒都可以作为运载体
D.蛋白质的氨基酸排列顺序可能为合成目的基因提供线索

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.关于人体中胰岛素和胰高血糖素生理功能的叙述,正确的一项是(  )
①胰岛素能促进组织细胞加速摄取和利用葡萄糖;
②胰岛素能促进组织细胞将糖原转化为葡萄糖;
③胰岛素的作用结果不会反过来影响胰岛素的分泌;
④胰高血糖素能促进糖原的分解和一些非糖物质转化为葡萄糖.
A.①③B.②④C.①④D.②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因(  )
A.正确地选用实验材料
B.先分析一对相对性状的遗传,运用统计学方法分析结果
C.采取人工杂交的实验方法
D.科学的设计实验程序,提出假说并进行验证

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

13.对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法不正确的是(  )
A.细胞分化导致细胞中遗传物质的改变
B.细胞衰老时细胞膜通透性改变
C.细胞凋亡是一种细胞编程性死亡
D.如果细胞有了原癌基因就会发生癌变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.完成反射的结构基础是(  )
A.B.脊髓C.反射弧D.突触

查看答案和解析>>

同步练习册答案