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果蝇品系众多,是遗传学研究的常用材料。用表中四种果蝇作亲本进行杂交实验,2号染色体上卷曲翅(A)对正常翅(a)为显性,且显性纯合致死;影响果蝇眼色的多个复等位基因:红眼(B1)>伊红眼(B2)>白眼(b)。

卷曲翅红眼♂

卷曲翅红眼♀

正常翅白眼♂

正常翅白眼♀

(1)雌果蝇的染色体组成是 ,雄果蝇正常减数分裂的过程中,有2条Y染色体的细胞叫做 细胞。

(2)果蝇眼色复等位基因是由 形成的。若要通过一次杂交实验确定基因B1、B2、b是在常染色体上还是在X染色体上,可设计实验如下:杂交组合序号为 。子代性状如果雌性全为红眼,雄性_________________,则基因位于X染色体上;只考虑眼色的遗传,果蝇的基因型有 种。

(3)若已确定B1、B2、b基因在X染色体上,乙和丙杂交,F1的基因型最多有 种,此种情况下,F1中出现正常翅红眼雌果蝇的几率为 。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年上海市五校高三第二次联考生物试卷 (解析版) 题型:选择题

一对正常夫妇生了一个患红绿色盲且性染色体组成为XXY的孩子,示意图最能表明其原因的是

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年云南高考大理市高三过程性检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)研究人员利用密闭玻璃容器探究环境因素对光合作用的影响,下面两个图是在温度适宜恒定、CO2浓度为0.03%的条件下测得的相关曲线。回答下列问题:

(1)叶绿体中吸收光能的色素中含量最多的是______,这些色素吸收光能的两个用途是________________________。

(2)图甲a点时叶肉细胞中产生ATP的场所是______,若在CO2浓度为1%条件下进行实验,则图甲中曲线与横坐标的交点(b)位置移动情况是_______。

(3)得到图乙曲线的实验中,给植株光照时间共有___h,其中有光照且光照强度一定保持不变的时间段有______(用字母回答),EF段的限制因素最可能为______。当图中S1、S2和S3的面积关系为 时,说明实验结束后植株的干重增加了。

(4)在图甲实验的环境条件下,若每天光照8小时,则平均光照强度至少要大于______klx时,植株才能够正常生长。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年天津市七校高三4月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(14分,每空2分)乳头瘤病毒(HPV)持续感染可导致宫颈癌发生。科研人员将HPV外壳L1蛋白基因与在人体中不能复制但能有效表达外源基因的痘苗病毒重组,制备新型疫苗。

(1)为研究重组疫苗的保护作用,将生长发育状况一致的小鼠随机均分为三组,1组注射 ,2组注射100μL PBS缓冲液配制的痘苗病毒作为对照,3组注射 作为空白对照。

(2)给上述三组小鼠皮下注射C3细胞(含有HPV基因的癌细胞),观察、记录小鼠成瘤情况,结果如下。

据实验结果分析,尽管各组小鼠都可成瘤,但实验组小鼠____________,说明重组病毒疫苗具有一定的免疫保护作用。接种重组病毒疫苗的小鼠体内表达____________作为抗原,刺激机体产生特异性免疫。皮下注射C3细胞时,HPV引起______________细胞迅速增殖、分化,产生大量抗体,从而起到免疫保护作用。根据免疫学知识,注射疫苗后,只有诱发出机体的_________免疫,才能有效清除癌细胞。

(3)若欲检验重组病毒疫苗是否有治疗作用,对小鼠进行的处理最恰当的是____(选填下列字母)。

a.先注射HPV病毒,一段时间后注射重组病毒疫苗

b.先注射重组病毒疫苗,一段时间后再注射HPV病毒

c.先注射C3细胞,一段时间后注射重组病毒疫苗

d.先注射重组病毒疫苗,一段时间后再注射C3细胞

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年天津市七校高三4月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞化合物的叙述,正确的是( )

①ATP、脱氧核苷酸、核糖体共有的组成元素是C、H、O、N、P

②内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行

③酶、激素、ATP和神经递质等都是细胞中的微量高效物质,作用后都立即被分解

④T细胞释放的淋巴因子能使受到抗原刺激的B细胞增殖

⑤叶肉细胞内的[H]都在光反应阶段产生,用于暗反应C3的还原

A.①⑤ B.①④ C.③⑤ D.①②

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省临沂市高三第八次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

取生长旺盛的天竺葵叶片,用打孔器打出小圆片若干并抽取叶片细胞内空气,均分后置于不同浓度的NaHCO3溶液中,给予相同的一定强度光照,记录圆叶片上浮至液面所需时间,其结果绘制的曲线如下图。相关叙述错误的是:

A.YZ段平缓的限制因素可能是光照强度

B.Y点比X点细胞内的C5含量高

C.Z点后曲线上行,应该是叶片细胞失水,代谢受影响导致

D.Y点时叶肉细胞产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省济宁市高三4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列措施在实践中不可行的是

A.大棚栽培中,适量的多施有机肥可增加大棚中的CO2浓度而增产

B.研究鱼类种群数量变化的规律来确定合理的捕捞量

C.在菠萝生产过程中,可人工喷洒一定浓度生长素溶液,促进果实同步成熟

D.在水稻田中,放养青蛙可达到防治害虫而增产的目的

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年宁夏银川一中高三第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是生物兴趣小组为研究“金河牌酸奶中乳酸菌种类及其耐药情况”而制定的流程图。请分析回答:

(1)与酵母菌相比,乳酸菌在结构上的主要区别是 , (有、无)染色体。

(2)本研究使用的细菌培养基中特别加入了一定量的碳酸钙,乳酸菌在 (生理过程)中产生的乳酸能与不溶性的碳酸钙生成可溶性的乳酸钙,从而在菌落周围形成溶钙圈。从物理形态分析,本研究使用的培养基属于 (类型)。

(3)在利用高压蒸汽灭菌锅对培养基灭菌时,把锅内水加热煮沸,必须 后,将锅密闭,继续加热以保证锅内气压上升,达到121 ℃。灭菌后的培养基应适当冷却后,在 附近倒平板。

(4)请完善“检测乳酸菌对青霉素、四环素耐药性”实验操作步骤:

步骤1:分别取 加入三组无菌培养皿中,再加入灭菌并冷却到50 ℃左右的培养基,立即混匀,静置凝固成平板。

步骤2:向三组培养基中分别接种待检测的乳酸菌菌种。

步骤3:将接种后的三组培养基和一个 都置于适宜温度等条件下培养若干天,观察比较培养基中菌落生长情况。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省姜堰市高三上学期第一次诊断性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关酶的四个实验设计,其中最科学、严谨的是

实验

实验目的

主要实验步骤

A

验证酶具有高效性

实验组:2mL3%H2O2溶液+lmL过氧化氢酶,保温5min后观察

对照组:2mL3%H2O2溶液+lmL蒸馏水,保温5min后观察

B

验证酶具有专一性

实验组:2mL3%可溶性淀粉溶液+lmL新鲜唾液,保温5min后,碘液检验

对照组:2mL3%蔗糖溶液+lmL新鲜唾液,保温5min后,碘液检验

C

探究酶作用的最适温度

5mL3%的可溶性淀粉+2mL新鲜唾液+碘液,每隔5min将溶液温度升高5℃,观察溶液颜色变化

D

探究pH对酶活性的影响

向三支试管中各依次加入2mL3%可溶性淀粉溶液、lmL不同pH的缓冲液,lmL新鲜唾液,在适宜温度下保温5min后,斐林试剂检验

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