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下图为某细胞结构示意图,下列说法正确的是


  1. A.
    该细胞是在减数分裂后经过变形得到的
  2. B.
    该细胞依靠单个细胞就能完成该生物的各种生命活动
  3. C.
    该细胞也有可能是草履虫
  4. D.
    该生物在生态系统中的成分只可能是分解者
B
试题分析:图示细胞是单细胞生物,不能进行减数分裂,故A错误;单细胞生物依靠单个细胞就能完成该生物的各种生命活动,故B正确;该细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,属于原核生物,而草履虫属于真核生物,故C错误;该生物在生态系统中的成分可能是分解者(如腐生细菌),也可能是消费者(如寄生细菌)或生产者(光合细菌),故D错误。
考点:本题考查原核生物的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试、生物(江苏卷) 题型:071

下图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题:

(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比,最主要的区别是酵母菌________;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是酵母菌________

(2)图中含有RNA的结构有________(填序号)。

(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构是________(填序号)。

(4)为制备酵母菌原生质体,需用酶解法除去结构①,但应在________溶液中进行。

(5)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作正确的有________(填下列操作的序号)。

①将适量干酵母放人装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养

②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液

③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片

④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液

⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题:

(1) 酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比.最主要的区别是酵母菌_______;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是酵母菌     

(2) 图中含有RNA的结构有             (填序号)。

(3) 图中不能直接分解葡萄糖但能释放的结构是             (填序号)。

(4) 为制备酵母菌原生质体,需用酶解法除去结构①,但应在       溶液中进行。&网]

(5) 为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作正确的有             (填下列操作的序号)。

①将适量干酵母放人装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养

②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液

③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片

④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液

⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数

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科目:高中生物 来源:2011届浙江省杭州外国语学校高三11月月考生物试卷 题型:综合题

下图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题:

(1) 酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比.最主要的区别是酵母菌_______;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是酵母菌     
(2) 图中含有RNA的结构有            (填序号)。
(3) 图中不能直接分解葡萄糖但能释放的结构是            (填序号)。
(4) 为制备酵母菌原生质体,需用酶解法除去结构①,但应在      溶液中进行。&网]
(5) 为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作正确的有            (填下列操作的序号)。
①将适量干酵母放人装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养
②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液
③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片
④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液
⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题:

(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比.最主要的区别是酵母菌_______;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是酵母菌     

(2)图中含有RNA的结构有      (填序号)。

(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放的结构是     (填序号)。

(4)为制备酵母菌原生质体,需用酶解法除去结构①,但应在      溶液中进行。

(5)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作正确的有      (填下列操作的序号)。

①将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养

②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液

③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片

④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液

⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数

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科目:高中生物 来源: 题型:

(2010 江苏 理 26)下图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题:

(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比.最主要的区别是酵母菌_____     __;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是酵母菌             

(2)图中含有RNA的结构有        (填序号)。

(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放的结构是      (填序号)。

(4)为制备酵母菌原生质体,需用酶解法除去结构①,但应在    溶液中进行。

(5)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作正确的有   (填下列操作的序号)。

①将适量干酵母放人装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养

②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液

③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片

④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液

⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数

 

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