精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
9.稳态是人体生命活动正常进行的必要条件,图甲为人体细胞间信息传递的几种模式示意图,图乙为人部分生命活动的调节过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)免疫活性物质通常是指由免疫细胞或其它细胞产生的发挥免疫作用的物质,包括淋巴因子、抗体和溶菌酶等;
(2)由甲图可知:神经末梢可通过释放神经递质直接调节免疫器官或免疫细胞的活动;
(3)动物细胞间进行信息交流的途径主要有两种,途径一:通过信息分子,如激素、神经递质、淋巴因子、CO2、H+(最少两项)等,在体液中运输并作用于靶细胞来实现信息交流;途径二:如精子与卵细胞之间通过细胞间的接触实现信息交流;
(4)在寒冷环境中,图乙中②的分泌量增加的同时,b(填字母)的分泌量也增加,二者共同促进代谢,增加产热量.②的靶细胞是全身所有细胞.
(5)图乙中胰岛B细胞受损容易引发糖尿病,糖尿病人往往伴随多尿现象,其直接原因是尿中葡萄糖过多,导致渗透压升高,妨碍了原尿的重吸收.

分析 分析图甲:图示是神经系统、免疫系统和内分泌系统等三大系统相互调节的部分示意图.神经系统可通过突触前膜释放神经递质直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动.
图乙中①是促甲状腺激素释放激素,②是甲状腺激素,③是促甲状腺激素,a是胰高血糖素,b是肾上腺素,c是胰岛素,促进产热的激素是甲状腺激素和肾上腺素;胰岛素的作用是促进血糖进入组织细胞,加速物质氧化分解,促进合成糖原,促进转化为非糖物质;引起甲状腺激素分泌的激素是促甲状腺激素,促甲状腺激素作用于甲状腺细胞表面受体蛋白;机体维持稳态的机制是神经-体液-免疫.

解答 解:(1)免疫活性物质通常是指由免疫细胞或其它细胞产生的发挥免疫作用的物质,包括淋巴因子、抗体和溶菌酶等.
(2)突触前膜可释放神经递质,直接调节免疫器官或免疫细胞的活动.
(3)动物细胞间进行信息交流的途径有两种:①激素、神经递质、淋巴因子等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现;②通过细胞间的接触实现信息交流,如吞噬细胞通过细胞间的接触将抗原呈递给T细胞.
(4)在寒冷环境中,图②甲状腺激素和b肾上腺激素分泌量增加,二者共同促进机体的新陈代谢.甲状腺激素随血液运送到全身,几乎作用于全身所有细胞.
(5)胰岛A细胞、B细胞分别分泌胰高血糖素和胰岛素;胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足,容易引发糖尿病,而尿中葡萄糖过多,导致渗透压升高,妨碍了原尿的重吸收.
故答案为:
(1)由免疫细胞或其它细胞产生的发挥免疫作用的物质,包括淋巴因子、抗体和溶菌酶等
(2)释放神经递质
(3)激素、神经递质、淋巴因子、CO2、H+细胞间的接触
(4)b     全身所有细胞
(5)胰岛B     尿中葡萄糖过多,导致渗透压升高,妨碍了原尿的重吸收

点评 本题考查了神经调节、体液调节和免疫调节的相关知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图表示人体中吞噬细胞吞噬、清除衰老红细胞的过程.相关叙述不正确的是(  )
A.吞噬细胞能通过细胞膜识别衰老的红细胞
B.结构①为高尔基体,与蛋白质的加工、包装有关
C.结构②为溶酶体,其中含有多种水解酶
D.衰老红细胞被溶酶体分解后的产物全部排出细胞外

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于生物学实验的描述,正确的是(  )
A.观察脂肪细胞时,换用高倍镜后视野会变暗,这时应该使用较小光圈或换平面镜
B.观察紫色洋葱外表皮细胞的质壁分离现象时,主要观察液泡颜色深浅的变化
C.观察低温诱导染色体数目变异时,选择分裂中期的正常细胞和变异细胞进行比较
D.观察吡罗红(派洛宁)甲基绿染色的细胞时,细胞核和细胞质分别呈红色和蓝绿色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图1是某种细胞结构的模式图,图2是相关实验结果的曲线图.据图回答下列问题:

(1)图1可能表示的细胞是B.
A.大肠杆菌细胞  B.菠菜叶肉细胞   C.洋葱根尖分生区细胞    D.人口腔上皮细胞
(2)图1中具有双层膜结构的细胞器有③⑧(填编号),含有色素的细胞器有②⑧(填编号).
(3)若把图1细胞依次浸于蒸馏水、0.3mol∕L蔗糖溶液和0.5mol∕L尿素溶液中,观察原生质体的体积随时间的变化,其结果如图2所示,则曲线A、B、C中,表示细胞在蒸馏水中 的是A,表示在0.5mol∕L尿素溶液中的是B.在此过程中相当于半透膜的结构是原生质层(中文名称).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.糖尿病与激素作用异常有关,已知胰岛素会抑制胰高血糖素的分泌.回答下列问题:
(1)正常人血糖浓度是0.8~1.2g/L.肌肉细胞是(是\不是)胰岛素的靶细胞.长期紧张、压力过大会使升高血糖的激素如胰高血糖素、肾上腺素等分泌增加,从而使血糖升高.
(2)肥胖者体内过多的脂肪易造成机体细胞对胰岛素敏感度下降,影响细胞对葡萄糖的摄取、储存和利用进而表现为高血糖.
(3)如图为一正常人和两名糖尿病人在空腹状态下口服100g葡萄糖后,血浆中胰岛素浓度变化曲线.由图可推测,病人甲的病因可能是胰岛B细胞细胞受损,使胰岛素分泌不足.病人乙口服葡萄糖后,检测血浆中葡萄糖浓度,略高于正常人,分析原因可能是胰岛素受体受损(或胰岛素受体活性低或组织细胞对胰岛素不敏感)
(4)空腹状态下,与甲相比,乙的血糖浓度较低.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.PM2.5是粒径小于2.5?m(相当于细菌大小)的颗粒物,被认为是造成雾霾天气的“元凶”. PM2.5进入人体后,会被吞噬细胞吞噬,同时导致生物膜通透性改变,引起细胞死亡.下列叙述错误的是(  )
A.吞噬细胞吞噬PM2.5,属于人体免疫的第三道防线
B.吞噬细胞因不含分解PM2.5的酶,最终导致其死亡
C.PM2.5可能成为过敏原,其诱发的过敏反应属于免疫异常
D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,其中枢不在大脑皮层

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图为人体部分特异性免疫过程示意图,请据图回答问题(a、b、c表示细胞,①②③④⑤⑥表示生理过程):
(1)该特异性免疫属于体液免疫,图中b在人体内是由B淋巴细胞和记忆B淋巴细胞分裂、分化而来.
(2)图中a、b、c、d能够识别抗原的是a、c、d.表示增殖分化阶段的过程是②③⑤.
(3)当抗原经过④⑤过程(即二次免疫)时,人体内产生d过程的主要特点是数量多、速度快.
(4)若图中所示的抗原为酿脓链球菌,则该过程产生的物质可攻击心脏瓣膜,使人患上风湿性心脏病,这属于免疫失调中的自身免疫病.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞周期的叙述,正确的是

A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期

B.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中

C.抑制DNA合成,细胞将停留在分裂期

D.G1期和G2期均能合成蛋白质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.马铃薯具有很高的营养价值和药用价值.一般新鲜薯中所含成分:淀粉9%~20%,蛋白质1.5%~2.3%,脂肪0.1%~1.1%,粗纤维0.6%~0.8%.据此回答下列问题:
(1)利用一片新鲜马铃薯块茎完成下列实验,写出实验现象:
①滴加碘液:呈蓝色;②滴加过氧化氢溶液:出现气泡;③用煮熟的块茎重复上述实验,现象相同的是① (填编号).
(2)观察发现块茎暴露在土壤表面的部分为绿色,在土壤中的是淡黄色,可能的原因是叶绿体(叶绿素)的形成需要光照.
(3)研究人员利用密闭玻璃容器探究环境因素对马铃薯光合作用的影响,图是在温度适宜恒定、CO2浓度为0.03%的条件下测得的相关曲线.
①图甲a点时叶肉细胞中产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体,若在CO2浓度为1%条件下进行实验,则图甲中曲线与横坐标的交点(b)位置移动情况是向左移动.
②在图甲实验的环境条件下,若每天光照8小时,则平均光照强度至少要大于6klx时,植株才能够正常生长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案