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    19．地球上的生命千姿百态，从生物圈到细胞，生命系统层层相依又各有特定的组成、结构和功能．下列属于生命系统结构层次中细胞层次的是（　　）
    A．大肠杆菌B．HIV病毒C．洋葱D．蜂巢

    分析 生命系统结构层次由小到大依次为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统．
    细胞是生命系统结构中的最基本层次，而生物圈是最大的生命系统层次．

    解答 解：A、一个大肠杆菌就是一个细胞，因此属于细胞层次，A正确；
    B、病毒没有细胞结构，不属于生命系统结构层次，B错误；
    C、一个洋葱属于生命系统结构层次中个体层次，C错误；
    D、一个蜂巢属于生命系统结构层次中生态系统层次，D错误．
    故选：A．

    点评 本题属于简单题，考查了生命系统结构层次的相关知识，要求考生能够识记各相关层次的定义，根据定义进行解题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．在某森林的固定位置和固定时间，用固定数量的鸟笼捕捉的方法，统计大山雀种群数量．在连续10年内得到如图所示的曲线（图中λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数），下列分析不正确的是（　　）
    A．在10年内大山雀的种群数量第4年种群数量最大
    B．2～6年内种群的年龄组成为衰退型
    C．种群数量下降是从第4年后开始
    D．第8年种群数量达到最低，此后保持相对稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．探究水分子的扩散

    （1）实验现象：A中漏斗的液面上升B中漏斗的液面高度不变C中漏斗液面高度不变；
    （2）AC的实验结果说明发生渗透作用的条件有半透膜；
    AB的实验结果说明发生渗透作用的条件有浓度差；
    （3）水分子天透过半透膜的扩散方向为：低浓度→高浓度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2，下列叙述正确的是（　　）
    A．F1产生YR的卵细胞和YR的精子数量之比为1：1
    B．自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞自由结合
    C．F1产生的精子中，遗传因子组成为YR和yr的比例为1：1
    D．F1测交后代将产生4种表现型，比例为9：3：3：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．有关孟德尔“假说一演绎法”的叙述中不正确的是（　　）
    A．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法
    B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
    C．“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容’
    D．“F1（Dd）能产生两种比例相等的配子（D、d）”属于推理内容

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    4．如图为温带草原食物网的部分图解，请据图回答下列问题．

    （1）该食物网中植物的能量通过3条食物链传递给鹰，鹰所处的营养级分别为第三营养级第四营级．
    （2）该食网中的兔属于消费者（填“生产者”或“消费者”）．
    （3）草原生态系统的抵抗力稳定性较低（填“高”或“低”）．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河南天一大联考高一下段考（四）（A卷）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是人类某种遗传病的家系图，该遗传病由一对等位基因B和b控制。已知3号与7号个体基因型相同。下列耜关说法错误的是（ ）

    A．就题中基因来讲,图中5号个体一定为纯合子

    B．基因B和b的遗传遵循基因分离定律

    C．6号与7母生一个患病男孩的概率为1/12

    D．该病属于常染色体隐性遗传病或伴X隐性遗传病

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省三门峡市高二6月阶段性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是（ ）

    A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质

    B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外

    C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输

    D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于检测生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质的实验，操作步骤的叙述中，正确的是（　　）
    A．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂，使蛋白质变橘黄色
    B．脂肪的鉴定实验，在显微镜中看到被染成橘黄色的小滴是脂肪
    C．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂水浴加热呈现紫色
    D．用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂可直接用于蛋白质鉴定

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