A. | 该细胞是次级精母细胞或是第一极体 | |
B. | 该细胞中1与3,2与4为同源染色体 | |
C. | 该细胞中有2个染色体组,1与2为一组,3与4为一组 | |
D. | 如果1、3是Y染色体,那么2、4为X染色体 |
分析 分析题图:图示为某高等动物细胞分裂模式图,该细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并在纺锤丝在牵引下均匀地移向两极,处于减数第二分裂后期.据此答题.
解答 解:A、图示细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质均等分裂,应该为次级精母细胞或第一极体,A正确;
B、该细胞不含同源染色体,B错误;
C、该细胞中有2个染色体组,1和2为一组,3和4为一组,C正确;
D、该细胞不含同源染色体,如果1、3是Y染色体,那么2、4为常染色体,D错误.
故选:AC.
点评 本题结合细胞分裂图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中细胞的分裂方式及所处的时期,同时能准确判断细胞中染色体、染色单体和DNA数目.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒感染时,在细胞免疫前,往往先通过体液免疫的作用,来阻止病毒通过血液循环而散播 | |
B. | 体液免疫针对细菌病原体,细胞免疫针对病毒病原体 | |
C. | 在细胞免疫的效应阶段,效应T细胞起主要作用 | |
D. | 在体液免疫的感应阶段,往往需要借助T细胞的呈递作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用斐林试剂可以检验淀粉是否被水解 | |
B. | 用双缩脲试剂可以鉴定肝脏研磨液中是否有过氧化氢酶 | |
C. | 用甲基绿和吡罗红染色可以观察DNA和RNA在细胞中的分布情况 | |
D. | 实验材料染色后可能具有活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 17 | B. | 16 | C. | 14 | D. | 12 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①需要经过杂交 | B. | ④必须使用生长素处理 | ||
C. | 过程③必须经过花药离体培养 | D. | 过程②为减数分裂过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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