分析 1、有氧呼吸的第一阶段的葡萄糖酵解产生丙酮酸和[H],同时释放少量能量,发生在细胞质基质中,第二阶段是丙酮酸与水反应产生二氧化碳和[H],同时释放少量能量,发生在线粒体基质中,第三阶段是[H]与氧气生成水,释放大量能量的过程,发生在线粒体内膜上;
2、无氧呼吸的第一阶段是葡萄糖酵解产生丙酮酸和[H],同时释放少量能量,发生在细胞质基质中,第二阶段是丙酮酸和[H]在不同酶的作用下形成乳酸或者是酒精和二氧化碳,发生在细胞质基质中.
分析题图可知A为丙酮酸,B为水,C是二氧化碳.
解答 解:(1)图中A是由葡萄糖分解产生的,为丙酮酸,B水的利用发生在有氧呼吸的第二阶段,水的产生部位是线粒体内膜.
(2)有氧呼吸过程中,产生C二氧化碳在第二阶段,产生能量最多是第三阶段.
(3)该细胞产生CO2的场所有细胞质基质和线粒体,由于有氧呼吸消耗1mol葡萄糖产生6molCO2,无氧呼吸消耗1mol葡萄糖产生2mol的CO2,所以有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2所消耗的葡萄糖之比是1:3.
(4)酒精途径的无氧呼吸反应式为:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
(5)图中未能体现的无氧呼吸是乳酸途径的无氧呼吸,其方程式为C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量.
(6)结合图示过程,图中产生B物质的过程是有氧呼吸,有氧呼吸的反应式可写成C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
故答案为:
(1)丙酮酸 线粒体内膜
(2)二 三
(3)1:3
(4)C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量
(5)C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量
(6)C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
点评 本题的知识点是有氧呼吸与无氧呼吸的过程和方式,分析题图获取信息是解题的突破口,对于有氧呼吸与无氧呼吸过程的比较、掌握是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 质粒是存在于细菌中的一种细胞器 | |
B. | 质粒改造后可用作基因工程的载体 | |
C. | 质粒上基因的表达不遵循中心法则 | |
D. | 质粒一般具有合成抗生素的基因以便筛选受体细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态农业实现了废物资源化,减少了环境污染 | |
B. | 利用苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因培育抗虫作物,体现了生物多样性间接价值 | |
C. | 饲养家禽可以适当延长光照时间来提高产蛋率,这是利用了物理信息的作用 | |
D. | 使生态系统中物质和能量被分层次多级利用,提高了能量的利用效率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 类囊体上产生的ATP可用于暗反应 | |
B. | 大豆通过光合作用将光能转换为化学能 | |
C. | 夏季晴天气温最高时,大豆光合速率最高 | |
D. | 净光合速率长期为零时会导致幼苗不能正常生长 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
将人体红细胞浸在浓度为x的NaCl溶液中,红细胞发生破裂。而将人体红细胞浸在浓度为y的NaCl溶液中,红细胞发生皱缩。比较这两种NaCl溶液浓度大小的结果是
A.x>y B.x<y C.x=y D.无法判断
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列选项中,属于动植物细胞共有的糖类的是
A.葡萄糖、核糖、脱氧核糖 B.葡萄糖、淀粉和果糖
C.淀粉、脱氧核糖、乳糖 D.麦芽糖、果糖、乳糖
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西西安第七十中学高一下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
单倍体生物的体细胞内( )
A.只有一个染色体
B.只有一个染色体组
C.染色体数目成单
D.含本物种配子中的染色体数
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