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    对燕麦胚芽鞘作如下图处理：①放在暗盒里；②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘的尖端；⑥切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有适宜浓度生长素的琼脂小块；⑦切去尖端，在切口上放一含有适宜浓度的生长素的琼脂小块并置于在暗盒里；⑧切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里．上述装置均用相同方向的单侧光照射．
    请仔细分析图，并回答下列问题：
    （1）①～⑤中能直立生长的是
     
    （填序号）．
    （2）①～⑤中弯向光源生长的有
     
    （填序号），向光弯曲生长的原因是：由于单侧光的影响，
     
    ，导致两侧生长不均匀．
    （3）根据①和⑧实验结果，可以说明胚芽鞘的直立生长与
     
    有关．
    （4）若⑥和⑦都直立生长，说明琼脂小块
     
    ．
    考点：植物生长素的发现和作用
    专题：
    分析：根据题意，分析图可知：①直立生长②向光弯曲生长③不生长不弯曲④向光弯曲生长⑤不生长不弯曲⑥直立生长⑦直立生长⑧不生长不弯曲，根据这些结果分析即可．
    解答： 解：（1）①放在暗盒里无单侧光刺激，生长素分布均匀，直立生长；⑥和⑦没有尖端无法感光，生长素分布均匀，都直立生长；
    （2）②用锡箔遮住尖端下部，感光部位还能感光，生长素会横向运输，背光侧生长素含量多于向光侧，导致两侧生长不均匀，造成其向光弯曲；④在尖端横向插入琼脂片，琼脂片是透水的，单侧光照射可以使尖端产生的生长素横向运输，背光侧生长素含量多于向光侧，导致两侧生长不均匀；
    （3）①和⑧两个实验对比，有尖端就生长，没有尖端就不生长，自变量是有没有尖端，因变量是否生长，则说明的问题是胚芽鞘的直立生长与是否有尖端有关；
    （4）⑥和⑦两个实验对比，无尖端，放上有生长素的琼脂块不论有没有单侧光都不会向光弯曲，说明琼脂小块不能感受单侧光的刺激．
    故答案为：（1）①⑥⑦
    （2）②④背光侧生长素含量多于向光侧
    （3）尖端（产生的生长素）       
    （4）不能感受单侧光的刺激（或生长素均匀分布）．
    点评：本题考查生长素的发现相关实验分析，意在考查学生熟练掌握基础知识，识图的能力，实验分析的能力．
    练习册系列答案
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    （1）图a和b说明：光没有使生长素
     
    ，也没有影响生长素的
     
    ．
    （2）图c和d说明：胚芽鞘被玻璃片分隔成两半，
     
    ．
    （3）图e和f说明：
     
    ．
    （4）通过上述实验可得的结论是：单侧光照射下，
     
    ．

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    ．
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    刺激人体产生抗体，属于特异性免疫中的
     
    免疫．同时T细胞所产生的某些
     
    ，可增强巨噬细胞的吞噬、溶菌功能．
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    C．b→d→c→a→e                D．b→d→c→e→a．

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    结构．
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    〕
     
    ，〔
     
    〕
     
    和〔
     
    〕
     
    ．
    （3）植物细胞质壁分离的发生是由于外界溶液的浓度比细胞液的浓度
     
    ，原生质层的
     
    性比细胞壁大．

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