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1.如图是用显微镜观察植物细胞实验中的两个视野,要把视野中的物像从图甲转为图乙,下列操作步骤正确的排序是(  )
①转动细准焦螺旋
②转动粗准焦螺旋
③移动装片
④调节光圈(或转换反光镜)
⑤转动转换器.
A.③-⑤-④-①B.④-③-②-⑤C.③-①-④-⑤D.③-⑤-②-①

分析 由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰.

解答 解:分析题图,图乙是图甲的放大,图甲中要观察的物象在视野中偏左侧,因此首先③移动装片,然后⑤转动转换器,移走低倍镜,换上高倍镜,此时视野会变暗,需要④调节光圈(或转换反光镜),最后①转动细准焦螺旋.
故选:A.

点评 本题考查了显微镜的观察实验,要求考生能够掌握高倍镜使用的操作步骤,掌握显微镜的操作技巧以及误区.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.关于激素反馈调节的叙述,正确的是(  )
A.胰高血糖素分泌过多引起胰岛素的分泌增加,属负反馈调节
B.促甲状腺激素过量会促进甲状腺激素的分泌,属正反馈调节
C.胰高血糖素和肾上腺素都能使血糖浓度升高,属正反馈调节
D.性激素含量过多抑制促性腺激素释放素的分泌,属负反馈调节

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关生物实验的相关叙述,正确的是(  )
A.改良的苯酚品红溶液的作用是使细胞内的染色体或染色质被染成红色
B.探究细跑大小与物质运输关系的实验,说明细胞体积越小与外界物质交换的速率就越快
C.低温诱导染色体数目加倍时加入卡诺氏液的目的是固定细胞形态促进根尖细胞解离
D.用淀粉,蔗糖,淀粉酶验证酶的专一性实验时,需加入碘液检验实验结果

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图表示甲、乙两细胞通过某种方式相联系,以下相关叙述不正确的是(  )
A.若图中甲表示发出信号的细胞,1表示信号分子,则乙是靶细胞
B.图中所示的两细胞间的关系体现了细胞膜“可进行细胞间信息交流”的重要功能
C.图中反映的是细胞膜“控制物质进出细胞”的功能
D.精子与卵细胞依靠图中模式相互识别

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.在一定时间内使某种动物细胞吸收具有放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性依次先后出现在图中①②③④⑤部位.请据图写出标号,及其所代表的结构、名称以及所要求的内容.
(1)⑤部位的物质(图上方的黑圆点)首先是由附着在②内质网 上的[①]核糖体合成的蛋白质物质.
(2)它是由[③]高尔基体加工形成的.
(3)此动物细胞对该物质还具有分泌功能.
(4)该物质合成以及释放到细胞外的过程中还需要能量吗?能量是由哪里提供的?在此过程中需要能量,能量由线粒体提供.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是人体内的细胞与外界进行物质交换示意图,据图回答.

(1)图中虚线部分总称为内环境,其中A代表血浆.
(2)图中D、E系统的名称分别为消化系统、泌尿系统.
(3)维持内环境渗透压的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过血液循环系统和消化系统.
(4)体内细胞产生的代谢废物,如CO2的排出要经过呼吸系统和循环系统.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图为核苷酸分子的结构示意图,请据图完成下列问题:
(1)写出图中字母表示的结构名称:A磷酸;B五碳糖;  C含氮碱基.
(2)在DNA和RNA中,B部分的区别主要是DNA中是脱氧核糖、RNA中是核糖,C部分的区别主要是DNA特有的碱基是T、RNA特有的碱基是U.
(3)如果该核苷酸分子是DNA的基本结构单位,则主要存在于细胞核内,如果该核苷酸分子是RNA的基本结构单位,则主要存在于细胞核中.
(4)C在动物体内有5种.
(5)鉴定DNA用甲基绿;  鉴定RNA 用吡罗红.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于细胞中的无机物的描述,正确的是(  )
A.细胞中结合水的散失会破坏细胞结构,细胞的功能将不可恢复
B.细胞内结合水与自由水的比例越高,细胞代谢越强,抗性越弱
C.不同细胞内无机物的种类相同,但无机物的含量有差别
D.用蒸馏水与蒸馏水配置的含镁溶液作对照,能判断镁是否是植物的必需元素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A.脂肪分子中含H比糖类多,是主要的贮能物质
B.磷脂、抗体、DNA的组成元素中都一定有C、H、O、N、P
C.蛋白质分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于碱基中
D.叶绿体和线粒体中含的酶相同

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