下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法错误的是
A.图1中的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键 |
B.图2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量 |
C.ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性 |
D.图1方框部分是RNA结构单位之一 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列不属于细胞学说的主要内容的是( )
A.细胞是生物体结构和功能的基本单位 |
B.一切动植物都是由细胞构成的 |
C.一切生物都是由细胞构成的 |
D.细胞通过分裂产生新细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于内环境稳态的调节的叙述,不正确的是 ( )
A.内环境的稳态与激素调节无关 |
B.免疫系统对内环境的稳态也起着重要的调节作用 |
C.内环境的稳态影响酶的活性,酶的活性反过来又影响内环境稳态的调节 |
D.内环境的稳态主要依赖于神经系统的调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示生态系统中碳循环的部分过程,其中A、B、C、D组成生物群落。下列说法正确的是 ( )
A.A是生产者,D是分解者
B.图中箭头可以表示碳元素的流动方向
C.①②③过程中伴随着能量的传递
D.无机环境中的CO2都是生物呼吸作用的产物
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示某条件发生变化后,机体内环境中某种激素的含量变化,对应关系错误的是
A.食物缺碘——促甲状腺激素释放激素 |
B.饲喂甲状腺激素——促甲状腺激素 |
C.气温降低——甲状腺激素 |
D.进食——胰岛素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是离体实验条件下神经突触后膜的膜电位变化示意图,下列各项中,不会引发异常膜电位的是
A.突触前膜的乙酰胆碱释放量减少 |
B.突触间隙中乙酰胆碱未及时分解 |
C.部分受体与乙酰胆碱的结合受阻 |
D.该神经突触处于低 Na+溶液中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于胚胎工程的叙述,错误的是
A.胚胎干细胞是一种未分化的细胞,具有发育全能性和二倍体核型 |
B.试管婴儿也是由受精卵经过卵裂、囊胚、原肠胚等发育过程而产生的 |
C.囊胚期的滋养层细胞与胚胎干细胞培养时的饲养层细胞功能相同 |
D.胚胎分割可成倍增加胚胎的数量,是一种快速繁殖种畜的方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
编码酶X的基因中某个碱基被替换时,表达产物将变为酶Y。下表显示了与酶X相比,酶Y可能出现的四种状况,对这四种状况出现的原因判断正确的是
A.状况①一定是因为氨基酸序列没有变化 |
B.状况②一定是因为氨基酸间的肽键数减少了50% |
C.状况③可能是因为突变导致了终止密码位置变化 |
D.状况④可能是因为突变导致tRNA的种类增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
从H1N1到H7N9,新型禽流感病毒的不断出现,威胁着人类健康。下列关于病毒的说法正确的是( )
A.病毒没有细胞结构,但它的遗传物质仍为DNA |
B.用普通培养基进行病毒培养时,应适当添加动物血清 |
C.患者痊愈后,若再次感染该病毒,记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒 |
D.病毒增殖时,利用宿主的核糖体合成自身的蛋白质外壳 |
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