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下列能鉴别野牛草是否为C4植物的简便方法是(  )
A、制作叶表皮临时装片,观察气孔大小
B、制作叶横切临时装片,观察叶脉结构
C、分离、测定叶片中各种色素的含量
D、用碘液测定叶片中淀粉的含量
考点:光合作用的实质和意义
专题:
分析:C4植物的叶片中,围绕着维管束的是呈“花环型”的两圈细胞,里面的一圈是维管束鞘细胞.C4植物构成维管束鞘的细胞较大,里面含有没有基粒的叶绿体.叶肉细胞含有正常的叶绿体,C4植物与C3植物相比,叶片颜色较深.
解答: 解:A、C3和C4植物的细胞气孔差异不大,A错误;
B、制作叶横切临时装片,观察叶脉是否有“花环型”的结构,C4植物有“花环型”的两圈细胞,C3植物没有“花环型”结构,B正确;
C、C3和C4色素含量的差异不大,C错误;
D、用碘液测定叶片中淀粉的含量也无法区分,D错误.
故选:B.
点评:判断是C3 植物和C4植物的方法.
①制作叶横切临时装片,观察叶脉是否有“花环型”的结构.
②利用C4植物能利用低浓度的C02的原理,把一株C3 植物和一株C4植物,放入同一个密闭的玻璃罩内,观察它们的生长情况.
③鉴别淀粉产生的部位.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如下是用于无土栽培的一种培养液配方,请回答下列问题:
Ca(NO32…1.0克
MgSO4…0.25克
KH2PO4…0.25克
KCl…0.12克
FeC13…0.005克
H20…1000毫升
(1)用此培养液培育某高等植物时,往往要给培养液中通人空气,这一措施的目的是用以促进
 
,以利于对矿质元素的吸收.要使该植物生长良好,根据光合作用所必须的条件,除了适宜的温度外,还需要
 
 和
 

(2)植物在吸收培养液中的矿质离子时,主要是通过
 
 方式进行的.经过一段时间后,检测到培养液中留存的Ca2+较多,而N03-较少,这一现象与细胞膜的
 
 有关.
(3)若除去该培养液中的MgS04,将直接影响植物体内
 
 的合成.
(4)该配方中属于植物所需的大量矿质元素是
 
,微量元素是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

桃的果实成熟时,果肉与果皮粘连的称为粘皮,不粘连的称为离皮;果肉与果核粘连的称为粘核,不粘连的称为离核.已知离皮(A)对粘皮(a)为显性,离核(B)对粘核(b)为显性.现将粘皮、离核的桃(甲)与离皮、粘核的桃(乙)杂交,所产生的子代出现4种表现型.由此推断,甲、乙两株桃的基因型分别是(  )
A、AABB、aabb
B、aaBB、AAbb
C、aaBB、Aabb
D、aaBb、Aabb

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科目:高中生物 来源: 题型:

等位基因A与a的最本质的区别是(  )
A、A控制显性性状,a控制隐性性状
B、在减数分裂时,A与a分离
C、两者的碱基序列不同
D、A对a起显性的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

光合作用光反应产生的物质有(  )
A、C6H12O6、[H]、ATP
B、[H]、CO2、ATP
C、[H]、O2、ATP
D、C6H12O6、CO2、H2O

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米籽粒黄色对五色显性.现用五色玉米为母本,去雄后授以黄色玉米花粉,若母本植株所结籽粒中出现五色籽粒,原因可能是(  )
①父本是杂合子    ②外来花粉授粉    ③多倍体不育    ④未受精.
A、①②B、②③C、①④D、③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

染色体和染色质是同一物质在细胞周期不同时期的两种存在形态,其中(  )
A、间期为染色体,分裂中期为染色质
B、间期为染色体,分裂后期为染色质
C、间期为染色质,分裂中期为染色体
D、分裂中期为染色体,后期为染色质

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科目:高中生物 来源: 题型:

“螳螂捕蝉,黄雀在后”.此成语所隐含的食物链具有的营养级数至少为(  )
A、2个B、3个C、4个D、5个

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科目:高中生物 来源: 题型:

绿色植物的呼吸作用所吸入的O2用于形成(  )
A、CO2
B、H2O
C、ATP
D、丙酮酸

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