A、细胞,组织,器官,个体 |
B、细胞,组织,器官,系统,个体 |
C、细胞,器官,系统,个体 |
D、细胞,组织,个体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物膜对物质m,n的通透具有选择性 |
B、生物膜对n的运输属于自由扩散 |
C、物质m以协助扩散的方式通过人工膜 |
D、物质通过生物膜的方式的种类多于人工膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可用甲基绿对人口腔上皮细胞染色,观察DNA的分布 |
B、真核细胞中含有核酸的结构有细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体 |
C、DNA分子碱基排列顺序的多样性,构成了DNA分子的多样性 |
D、RNA与DNA的分子结构相似,由四种核苷酸、两条链组成,可以储存遗传信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、脂质是构成生物膜的重要成分,也有一些脂质可以调节生物体的生命活动 |
B、核糖体是“生产蛋白质的机器” |
C、液泡内有糖类、色素、蛋白质等物质,它对植物细胞内的环境起调节作用 |
D、酵母菌、大肠杆菌和乳酸菌的体内都没有核膜包被的细胞核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不同物种,含水量不同 |
B、同一个体的不同器官,含水量不同 |
C、同一物种,同一年龄的不同个体,含水量大致相同 |
D、同一种生物,不同年龄的个体,含水量大致相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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