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1.如图中甲、乙分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,丙表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上的DNA分子数目的变化,丁表示有丝分裂中不同时期染色体和核DNA数量的关系.据图回答相关问题:

(1)图甲所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子;图乙所示细胞中共有8条姐妹染色单体.
(2)处于图丙中B→C段的是图甲所示细胞;完成图丙中C→D段变化的细胞分裂时期是后期.
(3)有丝分裂过程中不会出现图丁中d所示的情况.
(4)图丁中b可对应图丙中的BC段;图丁中a可对应图丙中的D点以后.
(5)图甲、图乙分别对应图丁中b和a.
(6)图丁中a,b,c三个时期中有染色单体存在的是b.

分析 1、染色体数与着丝点数相同,判断细胞中的染色体数,要判断着丝点的数目.
2、有丝分裂过程中,间期完成染色体的复制,染色体复制后,DNA加倍,染色体数不加倍,此时DNA与染色体数目之比2:1;分裂期包括前期、中期、后期和末期,前期后膜、核仁消失,出现染色体和纺锤体,染色体散乱地排列在细胞中;中期染色体排列整齐,位于赤道板位置;后期,着丝点分裂,染色体暂时加倍,此时染色体与DNA数目之比是1:1,子染色体在纺锤丝的牵引下移向细胞两极;末期,核膜、核仁出现,染色体、纺锤体消失.
3、分析题图可知,图甲是细胞有丝分裂中期图,图乙是细胞有丝分裂过程图,图丙是一条染色体上的DNA含量变化,AB表示间期染色体复制,BC表示细胞分裂的前期和中期,D点之后表示有丝分裂的后期、末期;图丁是细胞有丝分裂过程的染色体与DNA的变化的柱形图,c可以表示进行分裂的细胞染色体为复制时,b表示染色体复制后,着丝点分裂之前的染色体与DNA的数目关系,a表示着丝点分裂后,染色体暂时加倍,即有丝分裂过程图乙,因此该细胞的细胞周期是:c→b→a→c.

解答 解:(1)分析题图甲可知,甲所示细胞处于有丝分裂中期;此时含有四个着丝点,因此是四条染色体,每条染色体上含有2个DNA分子,共8个DNA分子.8条姐妹染色单体.
(2)分析丙图可知,AB段DNA分子正在进行加倍,此时染色体正在进行复制;BC段一条染色体上含有2个DNA分子,属于染色体复制后,着丝点分裂前,即有丝分裂的前期和中期,图甲中的细胞的染色体与DNA的数目关系处于该阶段;图丙中D点时,一条染色体上含有一个DNA分子,完成C→D段变化的原因是有丝分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开.
(3)分析题图可知,丁图中,a、c时期染色体与DNA之比是1:1,b时期染色体与DNA之比是1:2,d是染色体与DNA之比是2:1,染色体与DNA的数目之比是1:1或1:2,不可能是2:1.
(4)图丁中b时期染色体与DNA之比是1:2,此时一条染色体上含有两个染色单体、两个DNA分子,即图丙中的BC段,图丙中的D点以后,着丝点分裂,染色单体消失,染色体与DNA之比是1:1,可以对、应图丁中的a.
(5)图甲中,染色体与DNA之比是1:2,可以与图丁中的b对应;图乙是有丝分裂过程,可以对应图丁中的a.
(6)图丁中的a、b、c中,只有b的染色体与DNA之比是1:2,含有染色单体.
故答案为:
(1)4   8    8
(2)甲  后
(3)d
(4)BC   a
(5)b   a
(6)b

点评 本题的知识点是细胞有丝分裂过程染色体的行为变化及染色体、DNA的数目变化,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系形成知识网络的能力,分析题图获取信息的能力,并进行图文转换的能力.

练习册系列答案
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18.下列关于实验的描述,错误的是(  )
A.探究温度对酶活性的影响时不能用过氧化氢酶和过氧化氢作为实验材料
B.将新鲜肝脏研磨液加入到过氧化氢溶液中,会立即出现大量气泡
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北省高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

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D.由图④可知,该生物一定是雄性个体

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(3)基因分离定律和着丝点分裂分别发生在图乙中的d和e区段(填字母).

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6.在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素依次先后出现在图中、部位.请根据图回答下面的问题.
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(2)[7]的合成、加工、运输过程所需大量能量由线粒体和细胞质基质供给.
(3)放射性同位素出现在细胞器的顺序是核糖体→内质网→高尔基体
(4)分泌蛋白的合成和分泌过程中,膜面积增大的是细胞膜,基本不变的是高尔基体,膜面积减小的是内质网.

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13.如图中A表示基因型为AaBb(两对基因独立遗传) 的某雌性动物的体细胞,B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图象;图(右)为该动物部分组织切片的显微图象.
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10.如图为人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图.

(1)图中A液表示组织液、B液表示血浆、C液表示淋巴.
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10.如图为电镜下观察的某细胞的一部分.下列有关该细胞的叙述中,正确的是(  )
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