A. | 所有生物都是由一个或多个细胞组成 | |
B. | 细胞是所有生物结构和功能的单位 | |
C. | 所有细胞都是由细胞膜、细胞质、细胞核构成 | |
D. | 所有细胞必定由别的活细胞产生 |
分析 细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生.
解答 解:A、病毒无细胞结构,A错误;
B、病毒无细胞结构,细胞学说揭示了细胞是所有动植物结构和功能的单位,B错误;
C、原核细胞无细胞核,C错误;
D、细胞学说的发展提出了所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞学说的内容和发展,要求考生识记细胞学说的内容,明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有氧条件下,能产生ATP的部位有细胞质基质、线粒体、叶绿体的类囊体薄膜上 | |
B. | 有丝分裂过程中需要解旋酶、RNA聚合酶、DNA聚合酶、DNA酶 | |
C. | 有丝分裂过程中有线粒体、核糖体、中心体、高尔基体参与 | |
D. | 通过植物体细胞杂交技术获得的杂种细胞中有四个染色体组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中所示为脱氧核苷酸长链 | B. | 2可以组成RNA成分 | ||
C. | 3可以组成RNA成分 | D. | 5可能在细胞质中找到 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江双鸭山一中高一下期末考试生物B卷(解析版) 题型:选择题
下列有关如图所示的生理过程(图中④代表核糖体,⑤代表多肽链)的叙述,不正确的是( )
A.图中所示的生理过程包括转录和翻译
B.图中所示的过程发生在原核细胞中
C.遗传信息由③传递到⑤需要RNA作中介
D.图中①在该过程中不起作用,由此可确定①在遗传上不具功能
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{13}{16}$,7种 | B. | $\frac{12}{16}$,9种 | C. | $\frac{6}{16}$,4种 | D. | $\frac{3}{16}$,3种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水华的发生与蓝藻类生物密切相关 | |
B. | 蓝藻虽无叶绿体,但可以进行光合作用 | |
C. | 细菌都是进行腐生或寄生生活的异养生物 | |
D. | 乳酸菌没有核膜,但也具有遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个池塘中所有的鲤鱼是一个种群 | |
B. | 一个池塘是一个生态系统 | |
C. | 叶绿素中含有Mg | |
D. | 生物膜系统是仅由核膜和细胞膜构成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中若表示人离体细胞在体外培养的温度由a变化到b,则细胞中酶活性不变 | |
B. | 图乙中d点时,植物体内有机物积累速度最大,h点时植物体内有机物总量最多 | |
C. | 图丙中造成cd段下降的原因在同一生物体内的有丝分裂和减数分裂中是不同的 | |
D. | 图丁中若表示西瓜幼苗的细胞周期,则b阶段用秋水仙素处理可诱导产生多倍体 |
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