分析 1、育种方法的比较如下表:
杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
解答 解:(1)B常用的方法是花药离体培养;C、F过程常用秋水仙素处理,其作用是抑制纺锤体的形成.
(2)打破物种界限的育种方法是E基因工程育种,该方法的原理是基因重组.
(3)具有隐性性状的个体是纯合体,假设你想培育一个稳定遗传的水稻品种,它的性状都是由隐性基因控制的,最简单的育种方法是AD杂交育种.如果都是由显性基因控制的,为缩短育种时间常采用的方法是ABC单倍体育种.杂交育种和单倍体育种都不改变细胞中的染色体数目,因此通过这两种方法培育出的水稻品种中,一个正常的叶肉细胞中的染色体数目都是24条.
故答案为:
(1)花药离体培养 抑制纺锤体的形成
(2)E 基因重组
(3)AD ABC 24 24
点评 本题将几种不同的育种方法结合在一起,考查了学生的育种方法及识图能力,训练了学生的综合实践能力.准确判断图解中各种育种方法是解答本题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F1形成配子时,遗传因子分离,形成两种配子 | |
B. | 含有不同遗传因子的配子随机结合 | |
C. | 含有不同遗传因子组合的种子必须有适宜的相同生长发育条件 | |
D. | 需A、B、C三项条件 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 环境改变导致生物产生的适应性改变 | |
B. | 由于细菌的数量多、繁殖周期短,因此其基因突变率很高 | |
C. | 基因突变在自然界的物种中广泛存在 | |
D. | 自然状态下的突变是低频不定向的,而人工诱发的突变是高频定向的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若图中的ACT能决定一个氨基酸,则ACT可称为一个密码子 | |
B. | ②处是磷酸二酯键,由 DNA聚合酶催化形成 | |
C. | 该片段中含有3个碱基对,所以含有3种脱氧核苷酸 | |
D. | DNA复制过程需要解旋酶作用于①处,而转录不需要解旋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲病为常染色体显性病,乙病为伴X染色体隐性病 | |
B. | Ⅱ5的基因型为aaBB | |
C. | Ⅲ10是纯合体的概率是$\frac{1}{2}$ | |
D. | Ⅲ9与Ⅲ10结婚生下正常男孩的概率是$\frac{5}{12}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物膜的组成特点使得其流动性易受温度、pH等环境条件影响 | |
B. | 细胞中各生物膜相互转化的基础是膜的组成大致相同,具有一定的流动性 | |
C. | 高度分化的细胞,其细胞膜的通透性稳定不变,细胞内的膜失去选择透过性 | |
D. | 分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016年北大附中河南分校高一第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述,正确的是
A.都含有DNA B.都具有增殖能力
C.都属于原核生物 D.都含有核糖体
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