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基因型为AaBb的植株,自交产生的F1有AAbb、AaBb和aaBB三种基因型,比例为1:2:1,其等位基因在染色体上的位置应是

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.有3个核酸分子,经分析共有5种碱基,8种核苷酸,4条多核苷酸链,它的组成是(  )
A.1个RNA、2个DNAB.3个DNAC.1个DNA、2个RNAD.3个RNA

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试生物(理)卷(解析版) 题型:综合题

下面是植物细胞工程的一个流程,据图回答:

(1)过程①②是先用 处理甲和乙细胞的细胞壁,后经②过程诱导原生质体融合,实际融合的过程中原生质体可能会形成 种细胞团(只考虑两个细胞融合的情况)。

(2)在④过程培养中,除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外,还需要在培养基中加入 。同时,在培养过程中,除必要的温度、光照和氧气等外界条件外,成功的另一个关键是操作过程中必须保证

(3)若甲细胞(番茄)内含A条染色体,乙细胞(马铃薯)内含B条染色体,将甲和乙采用杂交育种方法培育(假设能成功),得到的后代应含 条染色体,还必须用 来处理幼苗,才能得到可育的番茄一马铃薯植株,此时体细胞中含有 条染色体。

(4)若甲是二倍体,乙是四倍体,则按上图流程培养的杂种植株为 倍体。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试生物(理)卷(解析版) 题型:选择题

在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有

A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网 B.核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体

C.线粒体、核糖体、内质网、高尔基体 D.中心体、内质网、核糖体、高尔基体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省运城市高一下期末调研测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

某种牵牛花的花瓣中含有红、黄、蓝三种色素,这些色素由A/a、B/b、G/g三对能独立遗传的等位基因控制合成,各种色素的合成与有关基因的关系如下图。花瓣的颜色除了红色、黄色和蓝色外,还会出现蓝色物质与红色物质混合的紫色、蓝色物质与黄色物质混合的绿色,缺乏上述三种色素时花瓣呈白色。

(1)含A但不含B基因的牵牛花植株花瓣颜色表现为

(2)任意选取两株蓝色牵牛花杂交,子代可能出现的性状及其分离比为 ,子代中纯合蓝花植株的基因型为

(3)基因型为AaBbGg的牵牛花植株花瓣颜色为 ;对其进行测交,后代的表现型及其比例为

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省运城市高一下期末调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项中,遵循“碱基互补配对原则”的有

①DNA复制 ②RNA复制 ③转录 ④翻译

A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省运城市高一下期末调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因工程的叙述不正确的是

A. 基因的“剪刀”是限制性核酸内切酶

B. 基因的“针线”是DNA连接酶

C. 基因的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等

D. 基因工程不能改变生物的遗传性状

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高二下期末考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

血糖平衡是人体进行正常生命活动的前提,请分析回答有关血糖调节的问题;

(1)食物中的糖类经过消化管的 ,使血糖含量升高。饭后血糖含量并不立刻恢复到正常水平,原因之一是激素调节具有 的特点。

(2)人体感染某病毒时,胰岛B细胞会被自身的免疫细胞破坏,引起Ⅰ型糖尿病,这是因为胰岛B细胞含有与该病毒相似的 ,从免疫学角度分析,I型糖尿病是一种 病,Ⅰ型糖尿病可通过注射 治疗。

(3)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,验证此现象的实验思路是:将大鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液,另一组施加等体积的 ,该实验的观察指标是

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图甲表示跨膜运输的几种方式,图乙表示物质通过膜运输的速率(纵坐标)随环境中O2浓度的变化.
(1)人的红细胞吸收葡萄糖、心肌细胞吸收O2的跨膜运输方式依次是图甲中的c、b.
(2)图甲中a和c的主要区别是①a可以从低浓度向高浓度运输,而c只能从高浓度向低浓度运输;
②a消耗能量,c不消耗能量..
(3)图乙与图甲中的a代表的方式一致.图中曲线出现BC段的主要原因是细胞膜上的载体蛋白数量有限.
(4)若对离体的心肌细胞施用某种毒素,结果Ca2+的吸收显著减少,而K+、C6H12O6等物质的吸收不受影响,其可能的原因是毒素影响Ca2+的载体.

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