分析 分析题图可知,该图是肽链片段的结构,其中①是氨基,②④⑥⑧是R基,③⑤⑦是肽键,⑨是羧基.
解答 解:(1)由分析可知,①是氨基,⑨是羧基,③⑤⑦是肽键.
(2)该化合物含有4个R基,由于R基②④⑥⑧各不相同,因此是由4种氨基酸脱水缩合形成的四肽化合物.
(3)该化合物有4个R,是由3个氨基酸经过脱水缩合反应脱去3分子水形成的,氨基酸脱水缩合反应产生的水是由氨基(-NH2)和另一个氨基酸的羧基(-COOH)反应产生的,因此水中的H来自氨基和羧基,O来自羧基.
(4)氨基酸脱水缩合形成的肽链的分子量=氨基酸的分子量之和-脱去的水分子量之和=160×4-18×3=586
故答案为:
(1)①⑨③⑤⑦
(2)四肽 四 ②④⑥⑧
(3)4 3 脱水缩合 羧基 羧基和氨基
(4)586
点评 本题旨在考查学生对氨基酸脱水缩合反应过程的理解,并学会应用相关知识分析具体肽链片段.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省绵阳市高二(下)入学生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2016春•绵阳校级月考)下列对生态系统中信息传递作用(应用)的描述错误的是( )
A.施放性引诱剂,诱捕害虫 B.影响生物种群的繁衍
C.调节生物的种间关系 D.不影响生命活动
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分离细胞器利用了差速离心法 | |
B. | 研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法 | |
C. | 细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破 | |
D. | 观察线粒体利用了甲基绿染液将线粒体染成蓝绿色,再用显微镜观察 |
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A. | 兴奋在突触中的传递体现了细胞膜的信息传递功能 | |
B. | 兴奋在突触中的传递有赖于生物膜的选择透过性 | |
C. | 同一突触后膜上可能存在多种受体 | |
D. | 共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中盐酸的作用可促进DNA水解 | |
B. | 溴麝香草酚蓝水溶液可在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色 | |
C. | 用健那绿染色后可在光学显微镜下看到线粒体内膜形成的嵴 | |
D. | 盐酸在“低温诱导植物染色体数目的变化”和“观察植物细胞有丝分裂”中作用相同 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省绵阳市高二(下)入学生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013秋•蒙自县校级期末)某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生.5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了39只,其中有上次标记的个体13只.则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近( )
A.50只 B.42只 C.92只 D.160只
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