A. | 榨汁机要清洗干净,并晾干 | |
B. | 发酵瓶要清洗干净,用体积分数为70%的酒精消 | |
C. | 装入葡萄汁后,封闭充气口 | |
D. | 发酵装置的排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接 |
分析 1、果酒制作过程中的相关实验操作:
(1)材料的选择与处理:选择新鲜的葡萄,榨汁前先将葡萄进行冲洗,除去枝梗.
(2)灭菌:①榨汁机要清洗干净,并晾干.②发酵装置要清洗干净,并用70%的酒精消毒.
(3)榨汁:将冲洗除枝梗的葡萄放入榨汁机榨取葡萄汁.
(4)发酵:将葡萄汁装人发酵瓶,要留要大约$\frac{1}{3}$的空间,并封闭充气口.②制葡萄酒的过程中,将温度严格控制在18℃~25℃,时间控制在10~12d左右,可通过出料口对发酵的情况进行.及时的监测.
2、防止发酵液被污染的方法:①榨汁机要清洗干净,并晾干;②发酵瓶要清洗干净,用体积分数为70%的酒精消毒;③装入葡萄汁后,封闭充气口;④发酵装置的排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接.
解答 解:A、榨汁机要清洗干净,并晾干,A正确;
B、发酵瓶要清洗干净,用体积分数为70%的酒精消毒,B正确;
C、装入葡萄汁后,封闭充气口,C正确;
D、发酵装置的排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接,以防止空气中的微生物污染,D正确.
故选:ABCD.
点评 本题考查果酒和果醋的制作,重点考查果酒的制作,要求考生识记参与果酒制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒制作的过程及原理,能根据题干要求作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 离体的植物器官或组织在植物激素作用下形成愈伤组织的过程叫再分化 | |
B. | 动物细胞融合技术的最重要的用途是培养具双亲优良性状的经济动物 | |
C. | 经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状 | |
D. | 培养基中生长素和细胞分裂素的比例可以调控愈伤组织分化形成芽和根 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 该实验中,葡萄糖的作用只是为反应的底物 | |
B. | 实验结束时,甲、乙两组烧杯中石灰水浑浊程度相同 | |
C. | 若因未搅拌而导致溶氧不足,装置甲的锥形瓶中也可能出现少量酒精 | |
D. | 同等条件下,固定化酵母细胞呼吸方式与游离的细胞相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
注 意 事 项 |
①请将本品置于阴凉、干燥处,避热、避湿、避光. ②不慎溅入眼中,立即用水冲洗. ③水温以30~50℃为宜,切忌用70℃以上的热水. |
脸盆编号 | 洗涤物 (等量) | 洗涤温度 | 洗衣粉 (等量) | 水量 | 洗净所 需时间 |
1 | 油污布 | 45℃ | 加酶 | 2 L | 4 min |
2 | 油污布 | 45℃ | 普通 | 2 L | 7 min |
3 | 油污布 | 5℃ | 加酶 | 2 L | 9 min |
4 | 油污布 | 5℃ | 普通 | 2 L | 8 min |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西临汾一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为果蝇染色体图,据图得到的结论中正确的是
①有丝分裂后期有4个染色体组,染色体有5种不同形态 ②减数第二次分裂后期有2个染色体组,染色体有5种不同形态 ③其配子的染色体组是X、II、III、IV或Y、II、III、IV ④对该生物进行基因测序应选择5条染色体
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血糖降低,尿样中检测不到葡萄糖 | B. | 血糖升高,尿样中可检测到葡萄糖 | ||
C. | 血糖升高,尿样中检测不到葡萄糖 | D. | 血糖降低,尿样中可检测到葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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