[题目]对下列生物学实验进行结果检测或分析与讨论(1)在研究人红细胞在不同浓度NaCl溶液中体积和数量变化的实验中.观测到在0.4%NaCl溶液中红细胞的体积变大.数量减少.其原因是 . (2)分析以脊蛙为实验对象的相关实验:①坐骨神经是混合神经,既有传入神经纤维.又有传出神经纤维.现将含有一定浓度的可卡因棉球放在脊蛙的坐骨神经处.刺激趾尖无屈� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】对下列生物学实验进行结果检测或分析与讨论

（1）在研究人红细胞在不同浓度NaCl溶液中体积和数量变化的实验中，观测到在0.4%NaCl溶液中红细胞的体积变大，数量减少，其原因是____________________。

（2）分析以脊蛙为实验对象的相关实验:

①坐骨神经是混合神经,既有传入神经纤维，又有传出神经纤维。现将含有一定浓度的可卡因棉球放在脊蛙的坐骨神经处，刺激趾尖无屈反射，将有稀硫酸的纸片放在腹部，出现搔扒反射，再过一段时间，搔扒反射也消失，推测可卡因对坐骨神经麻醉的顺序为____。

②脊神经（如图）的背根由传入神经纤维组成，具有传入功能，反之，腹根具有传出功能。将脊蛙的某根脊神经的腹根剪断，分别刺激其中枢端（靠近脊髓的一端）和外周端，预期的效应器表现为___________________。

（3）为研究微生物群体从开始生长到死亡的动态变化规律，现以细菌M为材料，以活菌数为检测指标进行探究。

①简要写出实验思路: ______________________________。

②预测实验结果（以活菌数的对数为纵坐标作图反映细菌M的生长曲线）。

③分析与讨论：活菌数的计数可采用染色计数法，血细胞计数板的计数室规格为2mm×2mm×0.1mm，共400个小方格。现将菌液和染色剂等体积混合，稀释102倍后，在显微镜下观察到每个小方格中平均有4个活菌，则培养液中活菌数为_____个/mL。在培养中期，活菌数还可通过用比浊计测定并结合血细胞计数板的计数，制作_____的标准曲线进行推算。

【答案】红细胞渗透吸水膨胀，且部分红细胞涨破先麻醉传入神经纤维，后麻醉传出神经纤维刺激外周端，效应器发生反应；刺激中枢端，效应器没有反应（取细菌M，稀释计数后，）接种至恒定容积的液体培养基中，并置于适宜条件下培养，然后，定期取样测定培养基中的活细菌细胞数 8×108 活菌数与浑浊度的关系

【解析】

根据题干提示，“坐骨神经是混合神经，既有传入神经纤维，又有传出神经纤维”，则从反射弧的组成和完整性角度考虑；由于用蘸有稀硫酸的纸片放到腹部，脊蛙出现搔扒反射，说明从腹部的感受器到脊髓的传入神经纤维功能完好；将含有一定浓度的可使神经麻醉的可卡因棉球放在坐骨神经处，过一会刺激皮肤完好的趾尖，无反应，脊蛙趾尖的皮肤属于感受器，说明传出神经没有被麻醉，再过一会，搔扒反射消失，这说明传出神经纤维也被麻醉。脊神经的背根具有传入功能，腹根具有传出功能，因此将腹根剪断，刺激腹根的中枢端，效应器不发生反应；若刺激腹根的外周端，效应器发生反应。

（1）在研究人红细胞在不同浓度NaCl溶液中体积和数量变化的实验中，观测到在0.4%NaCl溶液中红细胞的体积变大，数量减少，原因是红细胞渗透吸水膨胀，且部分红细胞涨破。

（2）①将含有一定浓度的可卡因棉球放在脊蛙的坐骨神经处，刺激趾尖无屈反射，说明可能是传入神经或传出神经被麻醉；将有稀硫酸的纸片放在腹部，出现搔扒反射，说明传出神经正常，再过一段时间，搔扒反射也消失，说明传出神经被麻醉，据此推测可卡因对坐骨神经麻醉的顺序为：先麻醉传入神经纤维，后麻醉传出神经纤维。

②根据题意，将脊蛙的某根脊神经的腹根剪断，则传出功能受损；则刺激中枢端，由于背根已被剪断，兴奋的传出受阻，效应器不会发生反应；刺激外周端，效应器能发生反应，因此分别刺激其中枢端（靠近脊髓的一端）和外周端，预期的效应器表现为：刺激外周端，效应器发生反应；刺激中枢端，效应器没有反应。

（3）①根据题干信息，以细菌M为材料，以活菌数为检测指标进行探究微生物群体从开始生长到死亡的动态变化规律，则实验的因变量是活菌数，实验思路如下：取一定量细菌M，稀释计数后，接种至恒定容积的液体培养基中，并置于适宜条件下培养，然后定期取样测定培养基中的活细菌细胞数。

②以活菌数的对数为纵坐标，细菌M的生长曲线如下：

③血细胞计数板的计数室规格为2mm×2mm×0.1mm，共400个小方格。现将菌液和染色剂等体积混合，稀释102倍后，在显微镜下观察到每个小方格中平均有4个活菌，则培养液中酵母菌数为=4×400÷（2×2×0.1×10-3）×102×2=8×108个/mL；菌数还可通过用比浊计测定并结合血细胞计数板的计数，制作活菌数与浑浊度的关系的标准曲线进行推算。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>