A. | 德国科学家菲尔肖率先提出“所有的植物都是由细胞组成的” | |
B. | 孟德尔成功的重要原因是他对于减数分裂的过程有着系统地认识 | |
C. | 意大利科学家斯帕兰扎尼通过分离提纯脲酶结晶,证明了酶的本质是蛋白质 | |
D. | 摩尔根利用果蝇杂交实验历史上第一个将一个特定基因定位在一条特定染色体上 |
分析 1、细胞学说的建立过程:
时间 | 科学家 | 重要发展 |
1543年 | 比利时的维萨里,法国的比夏 | 揭示了人体在组织和器官水平的结构 |
1665年 | 英国的虎克 | 用显微镜观察植物的木栓组织,发现许多规则的“小室”并命名为细胞 |
17世纪 | 列文虎克 | 用显微镜发现了活细胞 |
19世纪 | 德国的施莱登、施旺 | 细胞是构成动植物提的基本单位,细胞学说的建立者 |
1858年 | 德国的魏尔肖 | 个体的所有细胞都是由原有细胞分裂产生的 |
解答 解:A、德国科学家施莱登先提出“所有的植物都是由细胞组成的”,A错误;
B、孟德尔成功的重要原因是他科学地涉及实验程序,孟德尔并不知道减数分裂的具体过程,B错误;
C、萨姆纳通过分离提纯脲酶结晶,证明了酶的本质是蛋白质,C错误;
D、摩尔根利用果蝇杂交实验历史上第一个将一个特定基因定位在一条特定染色体上,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞学说、人类对遗传物质的探究历程、酶的本质等知识,对于此类试题,需要考生关注科学发展史,了解不同时期不同科学家进行的实验、观察到的实验现象及得出的实验结论等,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | b中有真核生物,也有原核生物,但都是自养型 | |
B. | a中全是异养型真核生物 | |
C. | c只包括腐生细菌和真菌 | |
D. | a是该生态系统的基石,一旦速度影响会影响整个生态系统的稳定 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将在蔗糖溶液中已发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到更高浓度的蔗糖溶液中,则发生质壁分离的复原 | |
B. | 将本尼迪特试剂加入到蔗糖溶液中,水浴加热后出现红黄色沉淀 | |
C. | 适宜条件下经胰液和肠液充分处理的蛋清溶液与双缩脲试剂发生作用,不能产生紫色 | |
D. | “制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验中,不会看到一个细胞先后经历整个细胞周期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
MCT1含量 | 死亡率 | |
正常细胞 | 0 | 0 |
癌细胞1 | 中 | 40% |
癌细胞2 | 低 | 30% |
癌细胞3 | 高 | 60% |
癌细胞4 | 0 | 0 |
A. | 癌细胞3死亡率最高是因为只有它具有控制合成MCT1的基因 | |
B. | 正常细胞和癌细胞4死亡率为0的原因是MCT1基因没有表达 | |
C. | MCT1可能是载体,3-BrPA作用于细胞呼吸的糖酵解阶段 | |
D. | 细胞中MCT1含量高,有利于3-BrPA进入细胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂合子自交后代都是杂合子,纯合子的自交后代都是纯合子 | |
B. | 鉴别一株高茎豌豆是不是纯合子的最简便方法是自交 | |
C. | 相同表现型的两个亲本,BbDD和BBDd进行杂交,后代只有一种表现型 | |
D. | 高茎豌豆(Dd)与矮茎豌豆(dd)杂交得到的后代中,两种性状比接近1:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氧浓度为a时,该器官有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖相等 | |
B. | 氧浓度为b时,该器官只进行有氧呼吸 | |
C. | 曲线Ⅰ也可表示酵母菌的细胞呼吸与氧浓度的关系 | |
D. | 曲线Ⅲ细胞呼吸发生的场所是线粒体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无氧呼吸能产生ATP,但没有[H]的生成过程 | |
B. | 有氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内氧化生成水 | |
C. | 某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物 | |
D. | 宿主细胞的呼吸作用能为病毒生命活动提供能量 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com