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下列关于物质循环和能量流动的说法,错误的是( )

A.物质是能量流动的载体,能量是物质循环的动力

B.无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用

C.能量流动和物质循环的特点相同

D.食物链和食物网是生态系统能量流动和物质循环的渠道

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

10.下列有关植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较,正确的是(  )
A.两者应用的原理都是高度分化的细胞具有全能性
B.两者都可用聚乙二醇(PEG)诱导细胞融合
C.两者都能获得杂种细胞并最终培育出杂种生物
D.前者需应用植物组培技术,后者需用动物细胞培养技术

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图甲、乙是某种雌性动物细胞分裂示意图,丙表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线,请据图回答问题:

(1)甲细胞中含有4个染色体组.
(2)乙细胞中染色体①上基因B与突变基因b的分离发生在丙图的f→g阶段.
(3)若图乙细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞,其可能的原因是减数第一次分裂后期,同源染色体①和②没有分离或减数第二次分裂后期,染色体①上姐妹染色单体分开后没有移向细胞两极(必须说明时期和具体染色体的行为)

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高二春季期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图为人体内细胞之间的联系方式示意图,根据所学知识回答问题:

(1)X处受到刺激后,电流表指针将偏转__________次。

(2)人体内环境除图中所示细胞生活的内环境还包括__________。红细胞中与血红蛋白结合的氧被肝细胞利用至少穿过__________层膜结构。

(3)兴奋在该突触结构处只能从左向右传递的原因是__________________________。

(4)如果细胞甲为胰岛A细胞,在________条件下分泌物a的分泌量增加,它主要通过作用于________细胞使血糖较快得到补充,以维持血糖浓度稳定。分泌物a与__________的调节作用有拮抗作用。

(5)如果细胞乙为T细胞,它起源于__________的增殖分化。

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高二春季期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物多样性及其保护的叙述,正确的是( )

A.生物多样性能激发人们文学艺术创作的灵感,体现了其间接价值

B.保护生物多样性的最有效方法是就地建立自然保护区

C.栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因

D.保护生物多样性,应加强立法,禁止开发和利用生物资源

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高二春季期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于“土壤小动物丰富度”的研究,说法错误的是( )

A.一般不采用标志重捕法调查土壤小动物的丰富度

B.使用诱虫器采集小动物时利用了土壤小动物趋光趋湿的特性

C.土壤小动物丰富度的统计方法有记名计算法和目测估计法

D.采集到的土壤小动物可放入体积分数为70%的酒精溶液中保存

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高二春季期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图Ⅰ是某组织局部结构模式图。图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,X、Y代表激素名称。下列叙述正确的是( )

A.图Ⅱ中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和垂体,激素x是促甲状腺激素

B.图Ⅰ中B液渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关

C.某人长期营养不良,则会引起图Ⅰ中A液减少

D.图Ⅱ中①②③④四个过程,具有促进作用的是③④

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科目:高中生物 来源:2016届湖北黄冈中学高三下学期测试(十六)生物试卷(解析版) 题型:综合题

内环境稳态是生命活动正常进行的必要条件。如图表示神经系统、内分泌系统和免疫系统之间的功能联系。据图分析并回答下列问题。

(1) 免疫系统的组成包括免疫器官和

(2) 据图分析,精神焦虑、紧张会导致 分泌增加,抑制人体免疫功能。使 活性下降,分泌淋巴因子减少,间接引起 产生的抗体减少,因而免疫能力降低。

(3) 图中的CRH是 , ACTH是

(4)免疫系统产生的细胞因子,也能作用于 ,导致体温升高,代谢加快,有利于免疫过程中的能量供应。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图表示利用胚胎干细胞(ES细胞)所作的一系列研究,请据图分析回答问题.

(1)过程Ⅰ将胚胎干细胞置于γ射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上,并加入动物血清、抗生素等物质,维持细胞不分化的状态.在此过程中,饲养层提供干细胞增殖所需的营养物质,加入抗生素是为了防止杂菌污染,这对于研究细胞分化和细胞凋亡的机理具有重要意义.
(2)过程Ⅱ将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔,通过组织化学染色,用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素,这项研究利用了胚胎干细胞具有发育的全能性的特点.在哺乳动物早期发育过程中,囊胚的后一个阶段是原肠胚.
(3)过程Ⅲ中目的基因导入胚胎干细胞最常用的方法是显微注射法,将目的基因转入胚胎干细胞前需构建基因表达载体,其目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以传给下一代,同时,使目的基因能够发挥作用.
(4)过程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中全是软骨、神经管、横纹肌和骨骼等人类组织和器官.实验时,必须用X射线照射去除胸腺的小鼠,获得免疫缺陷小鼠,其目的是去除胸腺,不能形成T淋巴细胞,不发生细胞免疫,使移植组织细胞不会被排斥,该过程研究的意义在于解决临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥等问题.

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