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如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法.两种方法均在第0天将某种物质注射进人体.请据此分析回答下列问题:
(1)抗体的基本组成单位是
 

(2)当一个人狗咬伤时,狂犬病病毒可能通过狗的唾液进入人体,这时要防止该病毒使人体致病,方法①较好,原因是
 
.为防患于未然,应对所有健康的狗注射相应抗原(或疫苗),为什么?
 
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:分析曲线图:图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法,其中方法①是注射抗体,属于被动免疫;方法②是注射抗原,增强机体的免疫能力.
解答: 解:(1)抗体的化学本质是蛋白质,其基本组成单位是氨基酸.
(2)当一个人被狗咬伤时,狂犬病病毒可能通过狗的唾液进入人体,这时为防止该病毒使人体致病,采用方法①较好,因为直接注射抗体,能快速消灭病原体,以达到免疫效果.为防患于未然,应对所有健康的狗注射相应抗原(或疫苗),这可刺激狗体内产生相应的抗体和记忆细胞,达到预防的作用.
故答案为:
(1)氨基酸 
(2)抗体数量多,能快速消灭病原体,以达到免疫效果    注射抗原(疫苗)后,可刺激狗体内产生相应的抗体和记忆细胞,达到预防的作用
点评:本题结合图解,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握特异性免疫过程及免疫学原理的应用,能分析曲线图,明确方法1和方法2的作用及应用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

淀粉酶、纤维素、脂肪和DNA都含有的元素是(  )
A、C  H  O
B、C  H  O  N  S  P
C、C  H  O  N
D、C  H  N  P

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科目:高中生物 来源: 题型:

100年来,果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视.果蝇的X和Y染色体有一部分是同源段(如图中的Ⅰ片段(1)另一部分是非同源段(图中的Ⅱ-1、Ⅱ-2).
请完成以下问题:
(1)如果分析果蝇的核基因组,至少需要研究
 
条染色体;若果蝇的性染色体组成是XYY,最可能的原因是
 

(2)在减数分裂过程中,X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是图中
 
片段.
(3)科学家用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,(不考虑同源区段)结果如表所示.
PF1
①♀灰身红眼×♂黑身白眼♀灰身红眼、♂灰身红眼
②♀黑身白眼×♂灰身红眼♀灰身红眼、♂灰身白眼
可得出果蝇
 
是显性性状,由组合②可判断控制眼色的基因位于
 
染色体上.若组合②的F1随机交配,则F2黑身雄蝇中白眼占
 

(4)某学者研究黑腹果蝇的杂交时发现如下结构(不考虑基因突变)刚毛(A)对截毛(a)为显性.
杂交组合一:P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1:截毛(♀):刚毛(♂)=1:1
杂交组合二:P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1:刚毛(♀):截毛(♂)=1:1
分析黑腹果蝇的杂交结果,可知控制该性状的基因存在于
 
片段,组合一亲本的基因型是
 

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如图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式.请据图回答:

(1)若这是癌细胞的细胞膜,则癌细胞易扩散是膜上物质[
 
]
 
含量较正常细胞减少.
(2)若这是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是
 

(3)若这是甲状腺细胞膜,表示碘离子进入细胞的是(在a~d选)
 

(4)物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系,为了探究温度对膜的流动性的影响,有人做了下述实验:分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠细胞膜上的蛋白质,然后让两个细胞在37℃条件下融合并培养,40分钟后,融合的细胞膜上红色和绿色的荧光均匀相间分布.
①有人认为该实验不够严密,其原因是缺少
 
实验.
②本实验可以通过在相同时间、不同温度下培养后,观察红色和绿色荧光物质在细胞膜上的分布情况来判断实验结果,还可以通过比较
 
来判断实验结果.
③该实验最可能得出的结论是
 

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回答下列关于调节的问题:
(1)抵抗病原体的攻击,人体有三道防线,其中,特异性免疫由
 
防线组成,包括
 
免疫和细胞免疫.前者主要是浆细胞分泌
 
起作用,后者主要利用
 
,从而使宿主细胞裂解死亡,病原体暴露后被消灭.
(2)在生产实践中,农民适时摘除棉花的顶芽,解除
 
,以促进侧芽的发育,从而使它多开花、多结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:

胰蛋白酶作用于一定量的某种物质(底物),温度保持37℃,pH保持在最适值,生成物量与反应时间关系如图1.请回答下列问题:
(1)该酶作用的底物是
 

(2)在140分钟后,曲线变成水平,这是因为
 

(3)若胰蛋白酶浓度和其他条件不变,反应液pH值由2逐渐升高到10,则酶催化反应的速度将
 
,原因是
 

(4)如图2是在不同温度下,A、B、C、D四种酶的催化效率随温度变化曲线图,请根据曲线所示回答:
 
曲线说明温度对人体酶活性的影响,因为
 


②对于酶的催化效率的一般情况而言,
 
曲线很可能是错误的,因为
 

③如果C酶是蛋白酶,在试管中加入A酶溶液及C酶溶液,调节温度约为52℃条件,其它条件适宜,则过一会儿,试管中存在的酶有
 
;如果再在试管中加入双缩脲试剂,则理论上应观察到
 
色出现.

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科目:高中生物 来源: 题型:

苏轼的《格物粗谈》有这样的记载:“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味.”按照现代科技观点,该文中的“气”是指(  )
A、脱落酸B、乙烯
C、生长素D、赤霉素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构和功能的说法,正确的是(  )
A、所有细胞器都含有蛋白质、磷脂,部分含有核酸
B、同一生物体内非相邻细胞间可以通过信息分子来交流信息
C、人体细胞有氧呼吸产生二氧化碳的场所是细胞质基质和线粒体
D、由于葡萄糖在线粒体中彻底氧化分解,所以,线粒体是细胞供能的主要场所

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项说法中错误的是(  )
A、转录与翻译都遵循碱基互补配对原则,且都需要运载工具
B、DNA复制和逆转录的产物都是DNA
C、生物进化过程中,变异和自然选择都是不定向的
D、在一个种群中基因频率和基因型频率一般来说是不同的

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