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    在检测食品中大肠杆菌是否超标的实验中，下列操作错误的是

    A．待检测食品需要经过灭菌操作后取样检测

    B．配制好的培养基经高压蒸汽灭菌后倒平板

    C．用稀释涂布法接种测定大肠杆菌的活菌数

    D．接种后将培养皿倒置并在适宜温度下培养

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016广东江门第一中学高一下期中考试生物试卷卷（解析版） 题型：综合题

    I、豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代出现4种类型，对性状的统计结果如图所示，根据图回答问题：

    ]

    （1）在F1中，表现型不同于亲本的是_________________， F1中纯合子占的比例是_________。

    （2）如果用F1的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的性状类型及数量比为______________。

    II．结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性，控制该相对性状的两对等位基因（A、a和B、b）位于不同染色体上。下表是纯合甘蓝杂交实验的统计数据，请分析回答：

    亲本组合

    F1株数

    F2株数

    紫色叶

    绿色叶

    紫色叶

    绿色叶

    ①紫色叶×绿色叶

    133

    0

    482

    32

    ②紫色叶×绿色叶

    97

    0

    212

    71

    （1）结球甘蓝叶色性状的遗传遵循______________定律。

    （2）表中组合①的两个亲本基因型为_________________，理论上组合①的F2紫色叶植株中，纯合子所占的比例为_______。

    （3）表中组合②的亲本中，紫色叶植株的基因型为__________。若组合②的F1与绿色叶甘蓝杂交，理论上后代的表现型及比例为_____________________。

    （4）请用竖线“｜”表示相关染色体，用点“·”表示相关基因位置，画出组合①的F1体细胞的基因型示意图。_________________________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016广东江门第一中学高一下期中考试生物试卷卷（解析版） 题型：选择题

    恩格尔曼用水绵进行的光合作用实验证明的是：

    A． 绿色叶片在光合作用中产生了淀粉 B． 氧气是由叶绿体所释放

    C． 植物可以净化空气 D． 光合作用释放的氧全部来自水

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    科目：高中生物 来源：2016广东肇庆市小学教学质量评估高毕业班第三次统一检测理综生物卷（解析版） 题型：综合题

    珠江三角洲的农民充分利用自然条件，建立该地特有的农业生态系统的良性循环模式：蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘。请据图回答下列问题：

    （1）这种人工生态系统最基本的生物因素是_________。要使它长期稳定发展，除了有稳定的_________来源，各类生物要种类、数量保持相对稳定。

    （2）建立这一生态系统的目的是使能量更多地_________；其能量利用率高的原因还由于其食物链较_________。

    （3）蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过_________的作用，释放出矿质离子被植物利用。

    （4）桑基鱼塘是运用生态学原理建立起来的综合农业体系：它具备的特点是_________。

    A．多层次 B．多功能 C．少污染 D．无病虫害

    （5）概括地说，该生态系统功能的维持，取决于它的______________________。

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    科目：高中生物 来源：2016广东肇庆市小学教学质量评估高毕业班第三次统一检测理综生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为动物细胞分裂中某时期示意图，下列相关叙述正确的是

    A．甲在分裂间期复制倍增，在分裂前期移向两级

    B．乙与丙在组成成分上相同

    C．该时期细胞中染色体数目为4条

    D．此分裂期细胞内DNA分子数目为4个

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    科目：高中生物 来源：2016年北京市通州区高三年级模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    甲、乙、丙三个病人均表现为低甲状腺激素症状，医生给这三个病人静脉注射促甲状腺激素释放激素（TRH），注射前30 min和注射后30 min分别检验每个人的促甲状腺激素（TSH）浓度水平，并与健康人的相关数据进行比对，结果如下。

    请回答问题：

    （1）正常情况下，人体在中枢神经系统的调控下， 释放的TRH能够调节_____________分泌TSH，TSH作用于甲状腺影响甲状腺激素的分泌，进而调节全身的细胞代谢。

    （2）病人甲注射TRH 30min后，体内TSH浓度基本恢复至正常水平；病人乙注射TRH 30min后，TSH浓度无显著变化，说明病人乙日常体内的TRH、TSH浓度与健康人相比依次为 、 （“高”或“低”或“相似”），综合上述因素，医生初步判断病人甲可能是 功能缺陷，病人乙可能是 功能缺陷。

    （3）病人丙注射TRH前，TSH高于正常人的原因是体内甲状腺激素过少，致使垂体产生大量TSH，这种调节属于 。根据检验结果推断，注射TRH或TSH_______（“能”或“不能”）提升病人丙的甲状腺激素水平，理由是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列所举性状不属于相对性状的是（　　）
    A．水稻的早熟和晚熟B．豌豆的紫花和红花
    C．小麦的抗锈病和易染锈病D．绵羊的长毛和细毛

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图为某同学根据课堂所学知识构建的某种高等植物在睛朗的白天有氧呼吸过程图，其中数字1、2、3、4、5表示物质或能量a、b、c表示有氧呼吸过程．请据此回答下列问题：
    （1）产生物质1的场所是细胞质基质、线粒体基质；3、4分别表示的物质是H2O、CO2．
    （2）5是能量，其去向是一部分合成ATP，其余的以热能的形式散失．
    （3）b过程的产物是[H]、CO2、能量．图中过程生产能量最多的是c（填字母）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．浆细胞是唯一能产生、分泌抗体的细胞，可以由B细胞和记忆细胞分化而来，其分化的原因可能是（　　）
    ①T细胞把抗原呈递给B细胞　
    ②抗原直接刺激B细胞　
    ③抗原刺激记忆细胞　
    ④B细胞的有丝分裂．
    A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④

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