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13.如图中A、a,B、b表示基因,下列过程存在基因重组的是(  )
A.B.
C.D.

分析 基因重组有自由组合和交叉互换两类.前者发生在减数第一次分裂的后期(非同源染色体的自由组合),后者发生在减数第一次分裂的四分体(同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换).另外,外源基因的导入也会引起基因重组.

解答 解:A、只有一对等位基因,表示等位基因的分离,符合基因的分离定律,A错误;
B、表示减数分裂过程中非同源染色体上的非等位基因自由组合,属于基因重组,B正确;
C、表示着丝点分裂,染色体移向细胞两极,不存在基因重组,C错误;
D、表示受精作用,即雌雄配子的随机组合,不存在基因重组,D错误.
故选:B.

点评 本题以图为载体,考查基因重组的类型,意在考查学生的识图和判断能力,属于中档题.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.玉米是雌雄同株异花的植物,可以进行同株异花授粉和异株异花授粉.控制叶片宽窄(A,a)和有无茸毛(D,d)的两对等位基因位于两对同源染色体上.选择一株宽叶有茸毛玉米(甲)为母本和一株窄叶有茸毛玉米(乙)为父本进行异株传粉,F1表现型种类及比例为宽叶有茸毛:宽叶无茸毛=2:1.下列叙述正确的是(  )
A.玉米的杂交实验,需要对母本进行“去雄→授粉→套袋”处理
B.F1群体中,A和D的基因频率均为$\frac{1}{2}$
C.若让F1进行同株授粉,F2植株中窄叶有茸毛所占的比例为$\frac{1}{9}$
D.若将F1间行种植,让其自由交配,F2植株中宽叶无茸毛所占的比例为$\frac{3}{8}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列表述正确的是:(  )
A.体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体
B.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体
C.人工诱导多倍体最常用的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
D.调查某种遗传病的发病率时最好选取多个患者的家系进行调查、统计

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.四倍体大蒜比二倍体大蒜的产量高许多,为探究诱导大蒜染色体数目加倍的最佳低温,特设计如下实验.
(1)实验主要材料:大蒜、培养皿、恒温箱、卡诺氏液、体积分数为95%的酒精溶液、显微镜、体积分数为15%的盐酸溶液、改良苯酚品红染液等.
(2)实验步骤:
①取5个培养皿,编号并分别加入纱布和适量的水;
②将培养皿分别放入-4℃、0℃、4℃、8℃、12℃的恒温箱中lh;
③取大蒜随机均分为5组分别放入5个培养皿中诱导36h;
④分别取根尖0.5-1cm,放入卡诺氏液中固定0.5-lh,然后用体积分数为95%的酒精溶液冲洗2次;
⑤制作装片:解离→漂洗→染色→制片;
⑥低倍镜检测,统计每组视野中的染色体加倍率,并记录结果.
(3)实验结果:染色体加倍率最高的一组为最佳低温.
(4)实验分析:
①设置实验步骤②的目的是进行相互对照,恒温处理lh是为了排除室温对实验结果的干扰;
②除改良苯酚品红染液外还可以用龙胆紫溶液或醋酸洋红液对染色体进行染色.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用无水乙醇提取叶绿体色素,用层析液进行层析.如图为滤纸层析的结果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带).下列叙述错误的是(  )
A.与强光照相比,正常光照下的幼苗绿色较深
B.色素Ⅲ和色素Ⅳ既能吸收红光也能吸收蓝紫光
C.四种色素在层析液中溶解度大小是Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ>Ⅳ
D.若点样线触及层析液,则缩短得到四条色素带的时间

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.果蝇卷翅基因A是2号染色体(常染色体)上的一个显性突变基因,其等位基因a控制野生型翅型.
(1)基因A与基因a的根本区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同杂合卷翅果蝇体细胞中2号染色体上DNA碱基排列顺序是不相同(相同/不相同),位于该对染色体上决定不同性状的基因传递是不遵循(遵循/不遵循)基因自由组合定律.无论低等生物,还是高等生物以及人类,都可发生基因突变,这体现了基因突变的普遍性(特点).
(2)卷翅基因A纯合时致死,推测在随机交配的果蝇群体中,卷翅基因的频率会逐代下降.
(3)研究者发现2号染色体上的另一纯合致死基因B,从而得到“平衡致死系”果蝇,其基因与染色体关系如图.该品系的雌雄果蝇互交(不考虑交叉互换和基因突变),其子代中杂合子的概率是100%;子代与亲代相比,子代A基因的频率不变(上升/下降/不变).
(4)生物进化的实质是种群基因频率发生变化的过程,在自然选择的作用下,种群基因频率发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图是遗传信息流动过程图解,以下说法正确的是(  )
A.真核细胞和原核细胞合成RNA的过程分别是b、e
B.a过程中可能发生基因重组
C.a、d过程需要的酶相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏丹阳高级中学高二下学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

若人体唾液淀粉酶反应体系的温度从15℃上升至25℃,唾液淀粉酶的活性将

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图是在一台显微镜下观察同一标本得到的不同视野.观察过程中只转动了转换器,其它保持不变,请判断观察到的视野最暗的是(  )
A.B.C.D.

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