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植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分化、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中,如何使用这两种激素更有利于愈伤组织的形成

A.生长素的用量比细胞分裂素用量的比值高时
B.生长素的用量比细胞分裂素用量的比值低时
C.生长素的用量与细胞分裂素用量的比值适中时
D.生长素的用量与细胞分裂素用量的比值随机时

C

解析试题分析:在植物组织培养中,植物激素的用量比例会影响植物细胞的发育方向。当生长素用量比细胞分裂素用量比例高时,有利于根的分化、抑制芽的形成;当比值低时,有利于芽的分化、抑制根的形成;当比例适中时,促进愈伤组织的形成,C正确。
考点:本题考查植物组织培养的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关酶的叙述正确的结论有
①产生酶的细胞都有分泌功能  ②部分从食物中获得,部分在体内转化  ③酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸  ④酶是生物催化剂  ⑤生长激素与呼吸酶可来自于同一个细胞 ⑥能降低化学反应的活化能

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一些环境因素影响酶的活性,从而影响化学反应的进行。下列对酶相关曲线的分析中,错误的是

A.图甲中虚线表示在其他条件不变而酶浓度增加时,生成物量的变化
B.图乙表示反应物浓度与酶活性的关系
C.图丙表示人体内胰蛋白酶对底物的分解速率与温度的关系
D.图丁表示pH对酶的催化效率的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、10℅、20%、20%、15%,则该细胞器能完成的生理活动是
A. 吸收葡萄糖,进行需氧呼吸       B. 发出纺锤丝,形成纺锤体
C. 结合mRNA,合成多肽           D. 吸收并转换光能,完成光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为某一哺乳动物体内的3张细胞分裂示意图。相关描述中不正确的是

A.乙图细胞中有4对同源染色体,4个染色体组
B.基因重组发生在甲图所示时期
C.丙图细胞分裂结束后产生的子细胞为精细胞或极体
D.上述三图可能同时存在于该动物体的某器官中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的一个初级精母细胞,在减数分裂过程中出现基因突变,使其中一条染色单体上的A突变为a,该细胞以后减数分裂正常进行,则其可产生多少种配子

A.1种B.2种C.3种D.4种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

通过一定方法将细胞质内的各种结构分开后进行元素分析,以下各项中,磷元素含量最低的是

A.内质网 B.核糖体 C.染色体 D.中心体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N 表示染色体组)据图分析,下列叙述错误的是

A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节
B.细胞 III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
C.II、III 和 IV 细胞分裂后期染色体数目相同
D.培育转基因动物应选择细胞 IV 作为受体细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

小王的肌肉经常发生抽搐,可能的原因是

A.血浆中蛋白质含量太低 B.血液中钙盐含量太低
C.血糖的含量太低 D.血细胞数量太少

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同步练习册答案