分析 1、据图分析,ab细胞融合形成c,d细胞具有两个亲本的遗传特性.由题干信息可知,在大于800lx的光照条件下,基因型中含rr或hh的不能生长,因此应在大于800lx的光照条件下培养.
2、植物体细胞杂交:来自两个不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞(植物体细胞杂交技术),把杂种细胞培育成植株(植物组织培养技术),原理是细胞膜的流动性和细胞全能性.
3、杂交瘤细胞的特点:既能大量增殖,又能产生特异性抗体;单克隆抗体的优点:特异性强、灵敏度高,并可能大量制备.
解答 解:(1)若a、b分别是基因型为Hr、hR两个烟草品种的花粉,只有HhRr的基因组合方式中没有隐性纯合基因,所以杂种细胞HhRr能在光照强度大于800lx时生长.
(2)若a、b表示两种植物体的细胞,由d细胞形成杂种植株是植物组织培养过程,原理是细胞全能性,这种育种方法的优点是克服远缘杂交不亲和障碍.
(3))在单克隆抗体产生过程中,d表示杂交瘤细胞,具备融合前两种细胞的优点,既能无限繁殖,又能产生特定的抗体.单克隆抗体的优点是特异性强、灵敏度高、化学性质单一.生产上一般不能通过直接培养B淋巴细胞的方法生产单克隆抗体的主要原因是B淋巴细胞在体外培养条件下不可能无限制增殖.
故答案为:
(1)大于800lx光照
(2)细胞全能性
(3)特异性强、灵敏度高、化学性质单一 B淋巴细胞在体外培养条件下不可能无限制增殖
点评 本题考查植物体细胞杂交、单克隆抗体制备的相关知识,意在考查学生的识记、识图和分析能力,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “S”型增长曲线表示了随着食物的变化种群数量发生的变化 | |
B. | 种群增长速率在各个阶段相同 | |
C. | “S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关 | |
D. | 种群增长会受种群密度制约 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一对同源染色体的两条染色体间 | |
B. | 决定同一性状的成对基因之间 | |
C. | 带有不同基因的雌雄配子之间 | |
D. | 非同源染色体上决定不同性状的基因间 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①与③是由相同限制酶切割产生的 | B. | DNA连接酶可催化①与③的拼接 | ||
C. | 经酶切形成④需要脱去2个水分子 | D. | DNA连接酶修复磷酸二酯键和氢键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础 | |
B. | 植物和动物以及它们所拥有的全部基因构成了生物多样性 | |
C. | 过度的人为干扰会导致生物多样性降低 | |
D. | 栖息地减少和栖息地的多样性降低是生物多样性降低的重要原因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | DD、dd是纯合子、Dd是杂合子 | |
B. | 遗传基因决定性状是独立的、具颗粒性、不相融、不消失 | |
C. | 在一个种群中,若仅考虑一对等位基因,可有9种不同的交配类型 | |
D. | F1产生的含D和含d配子是1:1,且受精时结合机率相等,故F2性状分离比为1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 某一抑癌基因和原癌基因发生突变,就会导致细胞癌变 | |
B. | 原癌基因主要调节细胞周期,控制细胞生长和分裂 | |
C. | 抑癌基因和原癌基因是一对等位基因 | |
D. | 癌细胞容易发生细胞凋亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中 | |
B. | 朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同 | |
C. | 蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化 | |
D. | PrPc转变为PrPsc的过程属于遗传信息的翻译过程 |
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