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下列物质或条件中,哪项是光合作用暗反应所必需的(  )
A、叶绿素
B、ATP
C、光
D、O2
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:解答本题需要明确光合作用的过程.
(1)光合作用的阶段:
①光反应阶段:场所是类囊体薄膜
a.水的光解:2H2O
光能、色素
4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi
ATP
②暗反应阶段:场所是叶绿体基质
a.CO2的固定:CO2 +C5
2C3
b.三碳化合物的还原:2C3
[H]、ATP
(CH2O)+C5+H2O
解答: 解:A、叶绿素是光反应阶段所必需的,能吸收光能,A错误;
B、ATP在光反应阶段产生,是三碳化合物还原所必需的能源物质,B正确;
C、光是光反应阶段所必需的,暗反应阶段不需要光,C错误;
D、O2是光反应阶段产生的,并释放出叶绿体,可供细胞进行有氧呼吸,不参与暗反应,D错误.
故选:B.
点评:本题考查光合作用光反应和暗反应过程的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

大肠杆菌细胞中含有的核苷酸种类为(  )
A、4B、5C、7D、8

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为在最适温度和光照强度下,测得甲、乙两种植物的光合速率随环境中CO2浓度的变化情况,下列说法不正确的是(  )
A、植物乙比植物甲对CO2浓度更敏感
B、当CO2吸收量为c时,植物甲与植物乙合成有机物的量相等
C、d点甲植物细胞内的C3含量比b点高
D、适当降低光照强度b点将向右移动

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科目:高中生物 来源: 题型:

以前,某乡镇的居民生活污水以及食品厂、造纸厂等企业的工业有机废水都向同一条河流中排放,使原本清澈的河水变得又黑又臭.在环保部门配合下,他们对污水进行了相关处理后(如图所示),情况大有改观.

(1)以前,大量污水的排放使河水变得又黑又臭,从生态系统稳定性的角度分析其原因是
 

(2)沼气池中沼气发酵是一个极其复杂的生物化学过程,包括各种不同类型微生物所完成的各种代谢途径.如S-菌系分解乙醇产H2,H2对它继续分解乙醇有抑制作用,而MOH-菌系可利用H2和CO2合成沼气中的甲烷,以上两种菌系的关系在生物学上称为
 

(3)陆地栽培植物在土壤淹水时,根部细胞会进行
 
,产生
 
等物质,对根细胞造成伤害.
(4)水耕蔬菜池中还生活着一些细菌、原生动物和其他生物类群,实质上就是一个小型的
 
.水耕蔬菜如空心菜、水芹菜、茭白等的生长,能抑制水中浮游藻类的繁殖和生长,实现了水体净化,并进一步实现了生态系统中
 
多层次的循环利用,其中水耕蔬菜和浮游藻类的生态关系是
 

(5)人们在生活中使用聚乙烯塑料袋已经成为一个严重的社会问题,并造成环境污染,被称为“白色污染”.从生态系统物质循环的角度来看,造成“白色污染”的根本原因
 

(6)镉是生产硫酸锌的副产品,炼铟的过程中也大量产生镉.由于化工厂的环保设施不齐全,有效防护措施不足,镉被直接排入水体和土地,导致土地大面积污染.镉主要通过
 
进入人体引起痛痛病.治理镉污染十分困难.

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究人员对草原生态系统进行了相关的生态学调查,将主要物种绘制成食物网结构模式图(如图)

(1)该生态系统中至少有
 
个种群,请举出既有捕食又有竞争关系的一对生物:
 
属于次级消费者的是
 
.如果狐狸数量减少时,鹰的数量将会
 

(2)假设E(20000kJ)表示牧草一年固定的太阳能总量,E1、E2、E3(E1+E2+E3=3000kJ)分别表示牲畜、昆虫和鼠三者同化的能量.牧草呼吸消耗的能量为2500kJ,牲畜、昆虫和鼠三者呼吸消耗的能量为600kJ,三者粪便中的能量为500kJ,则该食物网中由第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率为
 
.若该生态系统中第一营养级同化的能量为2×108kJ,按能量传递效率10%计算,鹰最终获得的能量最大值为
 

(3)为保护牧草,牧民采取措施控制鼠类大量繁殖的目的是
 

(4)图二曲线所示种群在1~20年中种群数量最多的是第
 
年,种群数量下降的时间段是
 
年.
(5)该草原在第10年曾发生火灾,“野火烧不尽,春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落
 
过程的真实写照.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一定实验条件下,测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度为15%)、呼吸作用速率与氧气浓度之间的关系及光合作用速率和呼吸速率与温度之间的关系,如图所示.请据图回答下列问题:

(1)在光合作用过程中,光反应为暗反应提供了两种物质,请简述这两种物质的形成过程(可写反应式):
 

 

(2)影响图甲中a曲线A点上下移动的主要外界因素是;图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在条件下测量.
(3)由图丙可知,40℃时,植物体
 
(填“能”或“不能”)表现出生长现象;而5℃时的状态可用图甲中
 
(填“A”、“B”或“C”)点表示.
(4)用大棚种植蔬菜时,白天应控制光强为
 
点对应的光照强度,温度为
 
℃最佳.
(5)在图甲和图乙中绘制下列有关曲线:
①图甲中光合作用强度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,请改用O2的吸收量(mol/h)表示光合作用强度,并在图甲中再绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线;
 

②在图乙中再绘出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系.
 

(6)由图甲看,当植物生长在缺镁元素的土壤中时B点向
 
移动.

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科目:高中生物 来源: 题型:

黑藻在我国是一种比较常见的水生植物.因其取材方便,常作为生物学实验的材料.如图丙表示植物细胞与外界环境间、叶绿体与线粒体间的气体交换,图丁表示光照强度与光合速率的关系.请据图回答:
(1)请写出光合作用的总反应方程式:
 

(2)如图甲所示,给予适宜的光照强度,则黑藻叶肉细胞中能产生ATP的结构有
 
,丙图中叶绿体内ADP的移动方向为
 
(用字母和箭头表示).
(3)若要分离叶绿体中的色素,采用的方法为
 
,所用试剂为
 

(4)图丁中C点时制约光合作用速率的环境因素可能为
 
.(写2个)如果A点时CO2释放量为a μmol/(m2?s),C点时的CO2吸收量为b μmol/(m2?s),则在C点时O2的产生量为
 
μmol/(m2?s).
(5)黑藻的叶肉细胞处于丙图状态时,对应图丁曲线中
 

(6)图丙中由②进入叶绿体中的CO2与C5结合形成三碳化合物,此过程
 
 (填“需要或“不需要”)光反应提供ATP和还原氢.夏季晴朗的中午该植物
 

(填“会”或“不会”)出现气孔关闭,光合作用减弱的情况.
(7)如果给黑藻培养液通入14CO2,光照一定时间后杀死黑藻,同时提取产物并分析.实验发现,仅仅30秒的时间,CO2就已经转化为许多种类的化合物.要想探究CO2转化成的第一个产物是什么,可能的实验思路是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在天气晴朗的夏季,将用全素营养液培养的植株放入密闭的玻璃罩内放在室外进行培养.每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度,绘制成如图所示曲线(水平虚线表示:实验开始时玻璃罩内CO2浓度).据图得出的判断中正确的是(  )
A、AD段表示光合作用大于呼吸作用
B、FG段表明气孔关闭,不进行光合作用
C、影响曲线BC段变缓的主要因素是温度
D、体内的有机物在一昼夜内有所减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下面与生态系统相关的问题:
Ⅰ.不同生态系统中环境变化对生物群落的影响不同.下图反映了不同生态系统在相仿的环境条件变化下,不同生物群落所表现出来的不同反应.

(1)相对于甲、乙两个生态群落,生物多样性较低的是
 
(甲、乙)生物群落.随着环境条件的变化,生物群落的多样性越高,生态的系统的
 
稳定性就越高.请分析生物多样性增加与生态系统的稳定性提高的关系
 

(2)提高生态系统的稳定性,一方面要控制对生态系统的干扰程度,对生态系统的利用不能
 
.另一方面,对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的
 
投入,保证生态系统内部
 
的协调.
Ⅱ.在气候条件苛刻、生态位较宽的生态系统中,生态系统的维持主要依赖于少数的“关键种”.在生态系统中,这些“关键种”的作用,远远超过了它们的生物量在生态系统中的比例.
(3)北美洲的黄石公园中,至关重要的一条食物链是:“草→马鹿→灰狼”.其中,食物链中的关键种是
 
.在一段时间内,由于人类活动的原因,该关键种在黄石公园中消失了,请问,在随后的一段岁月中,该生态系统的变化趋势应该是
 

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