上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因(已知序列)的转基因牛。他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍,标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步。以下与此有关的叙述中,正确的是
A.所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因 |
B.可将白蛋白基因导入牛的卵细胞中,通过组织培养形成转基因牛 |
C.人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白,是因为只在转基因牛的乳腺细胞中才有人白蛋白基因 |
D.从人体中获得的人白蛋白基因,最常用的方法是化学合成法 |
D
解析试题分析:“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中的人白蛋白基因合成出更多的蛋白质,A项错误;动物细胞的全能性较难实现,用牛的卵细胞不能培养形成转基因牛,常用牛的受精卵作为受体细胞,而卵细胞常用于核移植技术,B项错误;转基因牛由于是由受精卵发育而来的,故细胞中都含有人白蛋白基因,但因为人白蛋白基因只在转基因牛的乳腺细胞中表达,只有在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白,C项错误;对于真核细胞的基因最常用的方法是化学合成法,D项正确。
考点:本题考查基因工程的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
对愈伤组织的叙述,不正确的是( )
A.是高度液泡化呈无定形形状的一群薄壁细胞 |
B.是失去分裂能力高度分化的一群细胞 |
C.既有分裂能力又有分化能力的一群细胞 |
D.具有发育成一个完整植物体的潜能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间,撕取外表皮,先用浓度为0.3g.mL的蔗糖溶液处理,细胞发生质壁分离后,立即将外表皮放入蒸馏水中,直到细胞中的水分不再增加。在该实验中,蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲,细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙,则甲、乙的关系,以及实验过程中水分进出细胞的方式为
A.甲<乙,被动运输 | B.甲>乙,被动运输 |
C.甲>乙,主动运输 | D.甲=乙,主动运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示某高等植物的非绿色器官在细胞呼吸与氧浓度的关系,下列叙述正确的是
A.当氧气浓度为b时,该器官只进行需氧呼吸 |
B.当氧气浓度为a时,该器官需氧呼吸和厌氧呼吸消耗的葡萄糖相等 |
C.曲线Ⅲ中该器官细胞呼吸发生的场所是线粒体 |
D.曲线Ⅰ也可以表示酵母菌的细胞呼吸与氧浓度的关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述错误的是
A.图1所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子;图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体 |
B.处于图3中BC段的是图1所示细胞;完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期 |
C.有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况 |
D.图4中a可对应图3中的BC段;图4中c对应图3中的AB段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列细胞中物质运输的途径,可能存在的是
A.内环境中葡萄糖:细胞膜→细胞溶胶→线粒体 |
B.DNA:细胞核→核孔→细胞质 |
C.胰岛素:核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜上载体→内环境 |
D.RNA聚合酶:核糖体→核孔→细胞核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于动作电位的叙述,错误的是
A.动作电位沿着神经纤维传导时,会随着传导距离的增加而衰减 |
B.膜电位会因受到特定刺激而变成内正外负 |
C.动作电位的传导必需依赖于细胞膜对离子通透性的变化 |
D.复极化过程是指由反极化状态的电位逐渐恢复至极化状态的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
以下关于卵细胞在生物技术应用中的描述,错误的是
A.可以在克隆动物时充当细胞核的受体 |
B.可以用于体外受精,培育试管动物 |
C.形成受精卵,作为培育转基因动物的受体细胞 |
D.二倍体植物的卵细胞通过组织培养,直接形成可育的试管苗 |
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