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【题目】下列有关激素调节的叙述,正确的是( )

A. 盐酸刺激小肠黏膜分泌促胰液素的过程属于激素调节

B. 能分泌激素的细胞中,核糖体、内质网和高尔基体活动旺盛

C. 激素分泌后,通过血液运输到特定的部位后发挥作用

D. 激素在体内的含量很少,但仍需要不断地产生以维持动态平衡

【答案】D

【解析】

体液调节指:某些化学物质(如激素、二氧化碳)通过体液的传送,对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节。

盐酸刺激小肠分泌促胰液素属于体液调节,但不属于激素调节,A错误;激素的化学本质不一定是蛋白质,故核糖体活动不一定旺盛,B错误;激素通过体液运输到全身,但只能作用于靶细胞或靶器官,C错误;激素具有微量、高效的特点,D正确。故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于有机物鉴定的实验中,易导致实验失败的操作是

脂肪鉴定时,可将花生子叶先进行染色后再制作装片

还原糖鉴定时,可将试管放入盛有温水的大烧杯中水浴加热

淀粉鉴定时,可直接将碘液滴加到淀粉样液中

蛋白质鉴定时,将NaOH溶液和CuSO4溶液混合后再加入样液

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是生物甲与生物乙的种群数量变化曲线,下列分析正确的是

A. 有生物乙时,甲的数量在第6周时达到值K

B. 生物甲与生物乙之间的关系是互利共生

C. 无生物乙时,生物甲的种群数量呈指数增长

D. 无生物乙时,1-3周生物甲种群出生率大于死亡率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对某动物种群数量是否增长起到主要决定作用及预测该动物种群数量发展趋势的因素分别是

A. 出生率和死亡率年龄组成 B. 迁入率和迁出率年龄组成

C. 迁入率和迁出率性别比例 D. 出生率和死亡率性别比例

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。

1)正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为

2)白眼雌果蝇(XrXrY)最多能产生XrXrXr 四种类型的配子。

3)用黑身白眼雌果蝇(aaXrXr)与灰身红眼雄果蝇(AAXRY)杂交,F1雌果蝇表现为灰身红眼,雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为

4)用红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)为亲本杂交,在F1群体中发现一只白眼雄果蝇(记作“M”)。M果蝇出现的原因有三种可能:第一种是环境改变引起表现型变化,但基因型未变;第二种是亲本果蝇发生基因突变;第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交实验,确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。

实验步骤:

结果预测:.若 ,则是环境改变;

.若 ,则是基因突变;

.若 _,则是减数分裂时X染色体不分离。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物技术与伦理问题的正确观点是(  )

A. 利用体外受精技术筛选早期胚胎性别,设计试管婴儿

B. 基于科学和理性讨论转基因作物的安全性问题

C. 通过基因筛查禁止重大疾病基因携带者就业

D. 大量引入国外转基因作物与本地近缘作物品种杂交

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述错误的是( )

A.醋酸菌在无氧条件下利用乙醇产生醋酸

B.酵母菌在无氧条件下利用葡萄糖汁产生酒精

C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵

D.腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是生态系统的能量流动图解,N1-N6表示能量数值。请据图分析回答:

(1)流经该生态系统的总能量为________(用N1-N6中的字母表示)。由初级消费者传递给蜣螂的能量为________。能量由生产者传递给初级消费者的传递效率为________(用N1-N6中的字母表示)。由图可知初级消费者同化的能量有两个去向:一部分在呼吸作用中以热能形式散失,一部分用于________

(2)当生态系统处于相对稳定的状态时,初级消费者的种群数量一般处于________(填K或K/2)值,此时种群数量的增长速率为________

(3)生态系统能量流动的特点是________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关两个细胞分裂图像的说法正确的是

A. ①②均是卵细胞形成过程中的细胞

B. ①②中均含两对同源染色体

C. ①能产生4种类型的生殖细胞

D. ②能产生1种类型的生殖细胞

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