A. | 基因工程操作中需要限制酶、DNA连接酶参与 | |
B. | 基因工程中常用的载体有质粒、λ噬菌体衍生物和动植物病毒 | |
C. | 基因工程育种的优点之一是可以集中亲本的优良性状 | |
D. | 基因工程成功的原因之一是所有生物共用同一套密码子 |
分析 1、基因工程又叫DNA重组技术,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.
2、基因工程的工具:
(1)限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.
(2)DNA连接酶:连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键.
(3)运载体:常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒.
3、一种生物的基因能与另一种生物的基因连接起来的原因是:不同生物的基因含有相同的结构和化学组成.
一种生物的基因能在另一种生物体内表达的原因是:自然界中不同生物共用一套遗传密码子.
解答 解:A、基因工程操作中需要限制酶、DNA连接酶等多种酶参与,A正确;
B、基因工程中常用的运载体有质粒、λ噬菌体衍生物和动植物病毒,B正确;
C、杂交育种的优点之一是可以集中亲本的优良性状,基因工程育种的优点是可以克服元源杂交不亲和的障碍,定向改造生物的性状,C错误;
D、基因工程成功的原因之一是所有生物共用同一套密码子,这样一种生物的基因可以在另一种生物体内表达,D正确.
故选:C.
点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的概念、原理、操作工具,掌握各操作工具的作用,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄中学高一下第一次学情反馈生物卷(解析版) 题型:选择题
右图是某种物质跨膜运输方式的示意图,以该运输方式进入细胞的物质是( )
A.甘油
B.水
C.氨基酸
D.O2
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因组成如甲图所示的两个亲本杂交产生AAbb后代的概率为$\frac{1}{8}$ | |
B. | 如果乙图表示细胞中主要元素占细胞鲜重的含量,则②表示氧元素 | |
C. | 丙图表示某家庭单基因遗传病的遗传系图,如5号(女儿)患病,那么3、4号异卵双生兄弟基因型相同的概率为$\frac{5}{9}$ | |
D. | 从丁图DNA复制可看出DNA复制是半保留复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抑制侧芽生长 | B. | 促进侧芽生长 | C. | 抑制其开花结果 | D. | 抑制向光性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 占人体细胞鲜重百分比最高的元素是氧元素 | |
B. | 脂质分子中氧的含量少于糖类 | |
C. | 一切生命活动都离不开水和蛋白质 | |
D. | 脱氧核糖、胆固醇和胡萝卜素含有相同的元素组成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | aaBB和Aabb | B. | aaBb和AAbb | C. | AAbb和aaBB | D. | AABB和aabb |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若子代中出现了性状分离,则亲代减数分裂过程中一定发生了同源染色体分离 | |
B. | 若某红花自交后代子代中白花占$\frac{1}{64}$,则花色的遗传一定只受3对等位基因控制 | |
C. | 若某组亲本杂交,子代雌、雄个体中表现型及比例相同,则该性状一定为常染色体遗传 | |
D. | 若某遗传病家系中出现了女患者的父、子都患病,则该病一定伴X染色体隐性遗传病 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄中学高一下第一次学情反馈生物卷(解析版) 题型:选择题
细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是( )
A.细胞膜的选择透过性
B.线粒体的能量转换作用
C.细胞核内遗传物质的稳定性
D.细胞结构的完整性
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