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HIV是人体艾滋病的病原体,关于HIV的叙述,正确的是

A.HIV在活细胞外能大量增殖
B.HIV仅含有核糖体这一种细胞器
C.艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒
D.HIV主要攻击B细胞,使人体无法产生抗体

C

解析试题分析:HIV是病毒必须依赖活细胞才能生存,故A错误。HIV没有细胞结构,故B错误。艾滋病可以在血细胞中,故C正确。HIV主要攻击T细胞,故D错误。
考点:本题考查艾滋病相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人参皂甙干粉通常可以通过下列何种技术方法获得(     )

A.植物组织培养B.基因工程
C.植物体细胞杂交D.发酵工程

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列过程未体现生物膜信息传递功能的是(    )

A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离 
B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化 
C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取 
D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

颜色变化常作为观察生物实验结果的一项重要指标。下面是一些学生在实验中遇到的问题,其中错误的操作或想法是   (     )

①检测生物组织中的蛋白质时,应将双缩脲试剂A和B等量混合后,加入待测组织样液中,蛋白质样液呈现紫色
②用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液,发现满视野都呈现橘黄色,可滴l~2滴50%酒精洗去浮色
③取新鲜的菠菜叶,加少许SiO2和无水乙醇,研磨液呈黄绿色,由此判断菠菜叶用量太少
④在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,最晚出现的色素带是蓝绿色,可判断叶绿素b在层析液中的溶解度最低,扩散速度最慢
⑤制作小生态瓶模拟池塘生态系统,一周后发现水质颜色和藻类异常,应将其移到阳光直射处

A.③④B.①②⑤C.②③④D.①③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞是生物体结构和功能的基本单位。在下列关于细胞基本共性的描述中,正确的是( )
①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构 ②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质
③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”   ④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中
⑤都具有生物膜系统 ⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的

A.只有①②③B.只有①②③④⑤C.只有①②③④⑥D.①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如表。下列叙述错误的是

A.NaCl为自变量,茉莉酸为因变量
B.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水
C.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小
D.茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用
组别
培养液中另添加的成分
结果
NaCl
茉莉酸

+
-
部分细胞质壁分离

+
+
细胞正常,无质壁分离

-
-
细胞正常,无质壁分离
注:“+”表示有添加,添加后NaCl浓度为100mmol·L-1,茉莉酸浓度为10-3mg·L-1
“-”表示无添加

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、连续自交并逐代淘汰隐性个体,某同学根据各代Aa基因型频率绘制了三根可能的曲线,在下列分析正确的是

A.曲线Ⅰ表示Aa连续自交时各代Aa基因型频率变化
B.曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4
C.曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4
D.曲线Ⅲ的Fn中纯合体的比例比上一代增加1/2n

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于遗传物质的说法正确的是

A.病毒的遗传物质是RNA和DNA
B.遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核酸或核糖核酸
C.DNA是噬菌体的主要遗传物质
D.果蝇的1个精原细胞至少产生两种遗传物质有差异的精子

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是某高等生物细胞局部结构模式图,关于该图的叙述不正确的是(  )

A.如果甲代表Y染色体,则该细胞分裂后产生的子细胞是精细胞
B.该生物体细胞中染色体数最多有16条
C.该细胞在下一分裂时期中含有的染色单体数是8
D.如果图中结构3上某位点有基因B,结构4上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因可能是交叉互换

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