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3.下列有关化合物的叙述,正确的是(  )
A.麦芽糖、蔗糖和半乳糖都是由两个单糖结合形成
B.纤维素酶和蛋白酶的初步水解产物分别是麦芽糖、多肽
C.动植物细胞或组织培养中加入的能源物质不都是葡萄糖
D.单糖、二糖都是还原性糖,多糖都不是还原性糖

分析 糖类分为单糖,二糖和多糖,单糖有葡萄糖、核糖、脱氧核糖等二糖包括蔗糖、麦芽糖、乳糖,多糖有淀粉、纤维素、糖原;植物细胞特有的糖类是果糖、蔗糖、麦芽糖纤维素、淀粉;动物细胞特有的糖类是半乳糖、乳糖、糖原.

解答 解:A、半乳糖是单糖,不是二糖,A错误;
B、纤维素酶的本质是蛋白质,初步水解的产物是多肽,B错误;
C、植物细胞可以加入蔗糖作为能源物质,动物细胞培养不能加入蔗糖多为能源物质,C正确;
D、二糖中的蔗糖不是还原糖,D错误.
故选:C.

点评 本题旨在考查学生比较掌握糖类的分类、分布和功能,把握知识的内在联系,形成知识网络并应用相关知识进行推理、判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.糖尿病与激素作用异常有关,据图回答下列问题:

(1)正常人血糖浓度是0.8~1.2g/L,肌肉细胞能(填“能”或“不能”)参与血糖调节.长期紧张、压力过大会使升高血糖的激素如胰高血糖素、肾上腺素等分泌增加,从而使血糖增加,从生理效应的角度分析,它们与胰岛素之间具有拮抗作用.
(2)经研究发现:肥胖者体内过多的脂肪易造成机体细胞对胰岛素敏感度下降,影响细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存,进而表现为高血糖.
(3)如图为一正常人和两种糖尿病人在空腹状态下口服100g葡萄糖后,血浆中胰岛素浓度变化曲线.由图可推测,病人甲的病因可能是胰岛B细胞受损,使胰岛素分泌不足.病人乙口服葡萄糖后,检测血浆中葡萄糖浓度,略高于正常人,分析原因可能是胰岛素受体受损. 病人甲(填“甲”或“乙”)可通过注射胰岛素达到治疗的目的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于激素的叙述,正确的是(  )
A.甲状腺激素发挥作用后被灭活
B.体内失水过多时抗利尿激素释放减少
C.激素在体内只通过血液运输
D.参与体液调节的化学物质都属于激素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.乙脑是由乙脑病毒引起的疾病,为了研究某乙脑疫苗在机体内的免疫应答机制,某研究人员将40只小鼠随机分为两组,实验组注射一定量的乙脑疫苗,对照组注射等量生理盐水,一段时间后检测免疫指标.请回答问题:
(1)研究人员取毎组10只小鼠进行实际免疫效果的测定.测定时,应将(等量)乙脑病毒注射入小鼠体内,观察14天,记录小鼠的存活数量,发现实验组小鼠的存活数量大于对照组小鼠,说明该乙脑疫苗具有免疫预防作用.
(2)研究发现实验组小鼠的T细胞含量显著高于对照组,这一结果说明:乙脑疫苗可能通过提高小鼠的T细胞含量来增强其特异性免疫功能.T细胞分泌的淋巴因子属于免疫活性物质,免疫活性物质还包括抗体溶菌酶(至少写一种).
(3)乙脑疫苗进入小鼠体内,作为抗原刺激B细胞增殖、分化,大部分B细胞分化为浆细胞,产生抗体,这些抗体与游离的乙脑病毒结合,结合物会被吞噬细胞吞噬消化,从而阻止乙脑病毒吸附宿主细胞,从而起到阻止病毒散播的作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.基因型为AaBb和Aabb的个体杂交,下列叙述正确是(  )
A.其后代的表现型比例为1:1:1:1
B.其后代的基因型有6种,能稳定遗传的可能性为$\frac{1}{2}$
C.后代的基因型中有显性纯合子
D.后代的基因型中隐性纯合子的可能性为$\frac{1}{8}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于生态系统中信息传递的说法错误的是(  )
A.信息传递仅发生在生物和生物之间
B.生物种群的繁衍离不开信息传递
C.信息传递能调节种间关系,以维持生态系统稳定
D.个体生命活动的正常进行离不开信息传递

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.某DNA分子含胸腺嘧啶200个,胞嘧啶450个,该DNA复制数次后,消耗了周围环境中1400个腺嘌呤脱氧核苷酸,则该DNA分子已经复制了(  )
A.2次B.3次C.4次D.5次

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于基因、遗传信息的叙述,错误的是(  )
A.DNA分子上所有片段都具有遗传效应
B.遗传信息是指基因中的碱基排列顺序
C.噬菌体等病毒遗传信息传递均遵循中心法则
D.一条染色体上可能有1或2个DNA分子

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省松原市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

水平放置在地面的植物,一段时间后,会发生的现象是( )

A.靠近地面一侧的较远离地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长

B.靠近地面一侧的较远离地面一侧生长素浓度低,根向下弯曲生长

C.远离地面一侧的较靠近地面一侧生长素浓度高,根向上弯曲生长

D.远离地面一侧的较靠近地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长

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同步练习册答案