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【题目】如图表示真核细胞内ATP的合成与分解过程,下列叙述正确的是(

A.能量A和能量B都是化学能

B.催化反应①和反应②的酶相同

C.代谢旺盛的细胞中反应①②进行得更快

D.植物细胞所需的能量均来自能量B

【答案】C

【解析】

ATP是生物体的直接能源物质,ATP在细胞内数量很少,但可以和ADP不断迅速进行相互转化;人和动物体内产生ATP的生理过程只有呼吸作用,高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用和细胞呼吸,ATP中的能量可用于各种生命活动,可以转变为光能、化学能等,但形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用。

A、合成ATP的能量(A)可以来自于光能(光合作用),化学能(呼吸作用),ATP释放的能量(B)可以转变成光能、化学能、机械能,A错误;

B、酶具有专一性,所以催化反应①和反应②的酶不同,B错误;

C、代谢旺盛的细胞ATPADP的转化速率快,所以①②进行得更快,C正确;

D、植物细胞可以进行光合作用,所需的能量还可以来自AD错误。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】亚洲人体内普遍缺乏乳糖酶,造成饮用牛奶后出现肠胀、腹胀、腹泻等不良症状。某牛奶制品生产厂家致力开发新产品,生产低乳糖新品,欲筛选出高产乳糖酶的微生物,制备乳糖酶并固定化,具体步骤如下:

根据相关信息,回答下列问题:

(1)筛选产乳糖酶的微生物时,宜用___________作为培养基中的唯一碳源。

(2)科研人员用海藻酸钠作为包埋剂来固定乳糖酶,以研究固定化酶的相关性质和最佳固定条件。研究结果如下图所示。酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率,包括_________________等方面,根据图示信息,在___________的条件固定化酶催化效果较好。

(3)实验者还进行了海藻酸钠固定化乳糖酶及化学结合法固定化乳糖酶的催化效果的比较研究,发现用_________法固定化酶的效果更好,原因可能是_______________

(4)工业生产中,使用固定化酶和使用游离酶相比,优点是_____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是温度对a、b、c三种酶活性影响的曲线,下列相关说法正确的是

A. 三种酶中a酶的最适温度最高

B. 该实验中有两个自变量

C. A、B两点时a酶的结构相同

D. 增加b酶的用量,b酶的酶活性曲线的最高点上升

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是某同学所做的有关过氧化氢在不同条件下分解的验证性实验。

(一)实验材料和用具:新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液、体积分数为3%的过氧化氢溶液、质量分数为3.5%FeCl3溶液、新鲜的马铃薯泥、蒸馏水、酒精灯、温度计等。

(二)实验步骤

步骤

试管编号

a

b

c

d

e

加入试剂

2 mL3% H2O2

2 mL 3% H2O2

2 mL 3% H2O2

2 mL 3%

H2O2

2 mL H2O

设置反应条件剂量

常温

常温

常温

0

常温

蒸馏水2

FeCl3溶液2

肝脏研磨液2

煮熟的肝脏研磨液2

肝脏研磨液2

观察气泡产生

请根据该实验回答下列问题:

1)在上述实验中,产生气泡最多的试管是_________号,原因是______________

2)如果仅将上述实验条件由常温改为90 ℃水浴,重复实验,气泡产生最多的试管是_____号。

3)假如bc两试管的实验现象均不明显,从所给的实验材料分析,原因可能是:________________,该同学设计e组的实验目的是:______________________

4)假若ad号的实验都是为了验证酶的某项特性而设置的几组,那么,实验设置的不科学的是_________号,主要违背了________原则,应如何改进?_____________________

5)下图能正确表示温度对唾液淀粉酶活性影响曲线的是______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某植物根尖细胞的有丝分裂各时期显微照片,请据图回答下列问题。

1)图中①为间期,作为一个完整细胞周期,该时期细胞主要进行活跃的物质准备,即进行__________

2)观察染色体最佳时期的图示是_____________,该时期的主要特征_____________

3)图中①⑤的植物细胞有丝分裂各个时期中,其正确顺序应为①_____________⑤(用序号和箭头表示)

4DNA含量加倍发生在图_____________时期,染色体数目加倍发生在图_____________时期;假设图②细胞中有N条染色体,则图③细胞中有染色体_____________条,有DNA分子_____________个,有染色单体_____________条。

5)该实验中显微装片的制作流程为解离________________________制片,观察时先在______倍镜下找到根尖_____________细胞。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学在试管中研究酵母菌的呼吸作用,实验装置如图所示,BTB为溴麝香草酚蓝水溶液。下列相关叙述错误的是(

A.气泡可能是酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的产物

B.实验过程中, BTB溶液的颜色由蓝变绿再变黄

C.实验过程中,用温度计测量到溶液的温度升高

D.为了酵母菌有充足的能源,葡萄糖溶液的浓度越高越好

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据每个细胞中核DNA含量不同,将洋葱根尖分生区细胞分成甲、乙、丙三组,每组细胞的数目如图所示。下列相关叙述正确的是(

A.甲组的细胞中正在进行中心体的复制和有关蛋白质的合成

B.丙组细胞处于分裂后期

C.乙组细胞处于分裂间期,该时期的细胞有适度的生长

D.丙组细胞中的染色体数量与核DNA数量相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员将铁皮石斛的带芽茎段经植物组织培养得到原球茎,并探究6-BA与2,4-D诱导原球茎增殖的最适浓度组合,实验结果如下图。下列叙述正确的是:

A. 0.5mg·L-16-BA与0.8mg·L-12,4-D是促进原球茎增殖的最适浓度组合

B. 实验结果表明2,4-D对原球茎增殖作用具有两重性

C. 实验结果表明6-BA和2,4-D协同使用的效果优于单独使用

D. 6-BA和2,4-D对原球茎的增殖起调节作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是细胞中糖类合成与分解过程示意图.下列叙述正确的是(  )

CH2O+O2CO2+H2O+能量

A.过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行

B.过程①产生的能量全部储存在ATP

C.过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O

D.过程①和②中均能产生[H],二者还原的物质不同

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