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    下图为甲状腺活动调节示意图，请据图回答

    （1）请用“+”（促进）或“-”（抑制）表示图中A．D两处的作用性质。

    A． D．

    （2）当受到寒冷刺激时，甲状腺受 分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的E 的调节，使甲状腺激素分泌量增加。

    （3）下丘脑和垂体的活动，又受血液中 含量多少的调节。

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    科目：高中生物 来源：2017届山西省高三10月模块诊断生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下关于生态学的叙述正确的是（ ）

    A．生态系统中生产者都是植物

    B．生态系统中的生物群落与无机环境之间也存在负反馈调节

    C．群落的空间特征包括均匀分布、集群分布和随机分布

    D．易地保护是保护生物多样性最有效的措施

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    科目：高中生物 来源：2017届宁夏高三上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于“一对多”的叙述中正确的有

    ①一种氨基酸可以有多个密码子决定 ②一种表现型可对应多种基因型

    ③一种性状可由多个基因调控 ④一个真核细胞可有多个细胞核

    ⑤一种酶可催化多种反应 ⑥一个mRNA可以控制合成多种多肽链

    A．②③⑥ B．①②③⑤ C．①②③④ D．①②③

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北武邑中学高二上10.23周考生物卷（解析版） 题型：选择题

    某水塘内有一条由三种不同生物形成的食物链：硅藻→虾→小鱼。下图中的曲线分别表示该食物链中各生物在水塘中不同深度的分布状况。下列相关分析错误的是

    A．物种丙表示小鱼，该种群所处的营养级最高，所含能量最少

    B．硅藻、虾、小鱼构成了一个生物群落

    C．物种乙的数量突增，短时间内丙的数量会增加

    D．物种甲、乙、丙之间一定存在生殖隔离

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北武邑中学高二上10.23周考生物卷（解析版） 题型：选择题

    在生态系统中，下列各组生物属于生产者的是

    A．光合细菌、酵母菌 B．蓝藻、硝化细菌

    C．乳酸菌、铁细菌 D．硝化细菌、乳酸菌

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年贵州遵义航天高中高二上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    一个健康的人若进食较多的糖和食盐，那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和盐分的量是（ ）

    A．盐增多，糖未增多 B．糖增多，盐未增多

    C．两者都增多 D．两者都未增多

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽安庆一中高二文上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为大肠杆菌DNA分子结构图示（片段）。请根据图示分析并回答：

    （1）图中1表示 ，2表示 ,1、2、3结合在一起的结构叫做 。

    （2）DNA分子中3与4是通过 连接起来的。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽安庆一中高二文上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因突变、基因重组和染色体变异的共同特点是

    A．都能产生新的基因 B．产生的变异都是有利的

    C．都能产生可遗传的变异 D．产生的变异都是有害的

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省吉安市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图1是果蝇体细胞示意图，如图2、3是果蝇细胞中部分染色体在细胞分裂中的行为，请判断下列说法正确的是

    A．图1中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的一条染色体和X、Y染色体组成一个染色体组

    B．若图1果蝇一个精原细胞产生的一个精子基因组成为bcXDXD，则其余的三个精子的基因型为BCYd、BCYd、bcXDXD

    C．图2所示的果蝇细胞中A、a基因属于等位基因，位于同源染色体上

    D．图3中姐妹染色单体上出现基因A和a是基因突变或交叉互换的结果

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