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    【题目】下图为苹果果实发育过程中各阶段激素变化的情况，其中①是细胞分裂素，②是生长素，③是乙烯，④是脱落酸。下列有关说法正确的是（　　）

    A.生长素和细胞分裂素都能促进细胞分裂和伸长

    B.果实衰老阶段生长素和乙烯表现为协同作用

    C.脱落酸在果实的成熟阶段中含量最高

    D.果实发育是多种激素共同作用的结果

    【答案】D

    【解析】

    1.在植物的生长发育过程中，各种激素相互作用共同调节。细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂；生长素的生理作用两重性表现在：生长素既能促进生长也能抑制生长；既能促进发芽也能抑制发芽；既能防止落花落果也能疏花疏果；脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落；乙烯的主要作用是促进果实成熟．
    2.生长素会促进其子房的发育，形成果实。

    A、只有细胞分裂素能促进细胞分裂，生长素促进细胞的生长，A错误；

    B、果实衰老阶段生长素和乙烯表现为拮抗作用，B错误；

    C、从图中看出：脱落酸在果实的衰老阶段中含量最高，C错误；

    D、从图中看出：果实发育是多种激素共同作用的结果，D正确。

    故选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】运动对某基因突变鼠和正常鼠的血糖浓度的影响如图，基因突变鼠出现图中状况的原因最可能的是

    A. 胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足

    B. 细胞无法将葡萄糖转化为脂肪等非糖物质

    C. 进食但不运动后，血糖浓度较低，说明细胞缺乏胰岛素受体

    D. 进食且运动后，血糖浓度更低，说明细胞缺乏胰高血糖素受体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植物的花色由两对独立遗传的基因控制，这两对基因与花色的关系如图所示，此外，a基因存在时抑制B基因的表达，现将基因型为AABB的个体与基型为aabb的个体杂交得到，下列分析正确的是（ ）

    A.全部开红色花

    B.测交后代中花色的表现型及比例是白∶粉∶红=3∶10∶3

    C.自交后代中花色的表现型及比例是白∶粉∶红=4∶9∶3

    D.图示过程体现基因对性状的直接控制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为膝跳反射的结构示意图，相关叙述正确的是（　　）

    A.该反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分组成

    B.传出神经末梢及其支配的脚部肌肉是该反射弧的效应器

    C.将阻断突触传递的药物放在3处，会导致4处的兴奋无法传至2处

    D.在膝跳反射中，2处的信号传导是双向的，3处的信号传递则是单向的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】埃博拉出血热是由埃博拉病毒（EBV）引起的病毒性出血热。EBV与宿主细胞结合后，将核酸-蛋白复合体（-RNA）释放至细胞质，通过以下途径进行增殖。请回答下列有关问题：

    （1）过程②和③分别叫________________、________________。

    （2）请利用箭头和文字写出埃博拉病毒在宿主巨噬细胞中遗传信息的流动方向。

    RNA 蛋白质

    （3）EBV病毒感染机体后，引发的特异性免疫有___________。现在发现了5种埃博拉病毒，从该病毒遗传物质结构特点分析其易发生变异的原因是_______________________。

    （4）已研制出针对埃博拉病毒的DNA疫苗，其流程是将埃博拉病毒基因经过逆转录后整合到质粒上，构建基因表达载体，导入人体皮肤。这种DNA疫苗相对普通疫苗具有_____________等优点；但若注射剂量高，可能会整合到宿主基因组内而引起____________安全性问题。

    （5）若制备埃博拉病毒的单克隆抗体，必须借助动物细胞工程中的_____________技术。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究赤霉素（GA）对高盐胁迫下水稻种子萌发的影响，将等量水稻种子分别放在不同条件下培养，96小时后统计发芽率。实验结果如图1。

    （1）GA是植物细胞之间传递__________的一类激素分子，对植物的生长发育具有__________作用。

    （2）图1所示实验结果表明__________。

    （3）研究者推测，高盐胁迫能降低萌发种子胚中活性GA的含量，从而导致种子发芽率的降低。为了验证上述推测，需进一步设计实验，实验思路为：__________。

    （4）内源活性GA的平衡由GA生物合成和钝化（即转为不活跃状态）两个过程共同调控。为了探究NaCl降低水稻种子胚中活性GA含量的机理，研究者检测了种子萌发过程中NaCl处理对GA钝化关键基因的转录水平，结果如图2：

    实验结果表明，在种子萌发的不同时间内，NaCl处理__________GA钝化基因的表达，由此推测，水稻种子胚中活性GA的含量将__________。研究还发现，在种子萌发时GA生物合成基因的表达水平上调，这是NaCl诱导活性GA亏缺后__________调节的结果。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将蛙的离体神经纤维置于某种培养液M中，给予适宜刺激后，记录其膜内钠离子含量变化如下图中曲线Ⅰ所示、膜电位变化如下图中曲线Ⅱ所示。下列说法正确的是（ ）

    A.该实验中培养液M可以用适当浓度的KCl溶液代替

    B.适当提高培养液中钾离子浓度可以提高曲线Ⅱ上c点值

    C.a～b时，膜内钠离子含量增加与细胞膜对钠离子的通透性增大有关

    D.c～d时，局部电流使兴奋部位的钠离子由内流转变为外流，再形成静息电位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】Ⅰ．如图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间变化的曲线，请分析回答：

    （1）①A、B图中能反映该鱼种群的数量变化的曲线是______________。

    ②若在t2时种群数量为N，为保持这种鱼类资源的可持续增长，应使这种鱼捕捞后的种群数量保持在_______水平。

    ③在t1时该种群的年龄组成为______________。

    Ⅱ．如图表示某种群数量变化可能的几种情形，其中a点表示外界因素的变化，据此

    （1）图中阴影部分表示______________。

    （2）若图示种群为东亚飞蝗，应控制其种群数量为当_______（填K或K1或K2），干旱能抑制造成蝗虫患病的一种丝状菌的生长，若a点变化为干旱，则a点后的变化曲线为______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】因含N、P元素的污染物大量流入，我国某大型水库曾连续爆发“水华”。为防治“水华”，在控制上游污染源的同时，研究人员依据生态学原理尝试在水库中投放以藻类和浮游动物为食的鲢鱼和鳙鱼，对该水库生态系统进行修复，取得了明显效果。

    （1）在该水库生态系统组成中，引起“水华”的藻类属于_________。水库中各种生物共同构成______________。

    （2）为确定鲢、鳙的投放量，应根据食物网中的营养级，调查投放区鲢、鳙_________的生物积累量（在本题中指单位面积中生物的总量，以t·hm-2表示）：为保证鲢、鳙的成活率，应捕杀鲢、鳙的______________。

    （3）藻类吸收利用水体中的N、P元素，浮游动物以藻类为食，银鱼主要以浮游动物为食，由图可知，将鲢、鳙鱼苗以一定比例投放到该水库后，造成银鱼生物积累量__________，引起该变化的原因是______。

    （4）投放鲢、鳙这一方法是通过人为干预，调整了该生态系统食物网中相关物种生物积累量的____________，从而达到改善水质的目的。

    （5）鲢鱼和鳙鱼是人们日常食用的鱼类。为继续将投放鲢、鳙的方法综合应用，在保持良好水质的同时增加渔业产量，以实现生态效益和经济效益的双赢，请提出两条具体措施________________。

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