分析 根据题意和图示分析可知:F1红果自交后代出现黄果,及发生性状分离,说明红果相对于黄果为显性性状,且F1红果的基因型为Dd,则P中红果的基因型为Dd,P中、F1中和F2中黄果的基因型均为dd,F2中红果的基因型为DD或Dd.
解答 解:(1)遗传图解显示,F1红果自交后代发生了性状分离,说明F1红果为杂合子,杂合子表现为显性性状,所以红果是显性性状,黄果是隐性性状.
(2)结合对(1)的分析可知:F1红果的基因型是Dd,F1红果植株自交后代的基因型的组成有DD、Dd、dd三种,其比例为1:2:1.F2红果的基因型及比例是DD:Dd=1:2.
(3)F1黄果植株的基因型为dd,因此其自交后代的基因型为dd,性状是黄果.
(4)P表示亲代,F2表示子二代,×为杂交.
(5)由于F1中红果(Dd):黄果(dd)=1:1,其中红果的自交后代中DD:Dd:dd=1:2:1,黄果的自交后代全部是dd,所以F2的基因型以及比例是DD:Dd:dd=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$:$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$:($\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{2}$×1)=1:2:5,F2自交得F3,则F3中稳定遗传的红果(DD)的比例是$\frac{1}{8}$×1+$\frac{2}{8}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{16}$.
故答案为:
(1)隐性
(2)Dd DD、Dd、dd DD、Dd
(3)黄果 dd
(4)亲代 子二代 杂交
(5)$\frac{3}{16}$
点评 本题结合遗传图解,考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据图中信息准确判断这对相对性状的显隐性关系及各个个体的基因型,再结合所学的知识答题即可.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP分子高能磷酸键中的能量主要来源是呼吸作用 | |
B. | 无氧呼吸过程中只有第一阶段能够生成ATP | |
C. | 细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性 | |
D. | 生产者同化的能量,一部分以热能形式散失,另一部分储存在ATP中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AaBb×AaBb的子代中,紫花植株与白花植株的理论比为9:6:1 | |
B. | 具有基因B的植株就一定可以开紫花 | |
C. | 具有基因A的植株就一定可以开紫花 | |
D. | 生物的性状可以由一个或一个以上的基因来决定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验 组合 | 亲本性状表现 | F1的性状表现和植株数目 | |
紫花 | 白花 | ||
1 | 紫花×白花 | 405 | 411 |
2 | 紫花×白花 | 807 | 0 |
3 | 紫花×紫花 | 1240 | 420 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都含有C、H、O、N、P、S | B. | 在所有生物体内普遍存在 | ||
C. | 都可以被相应的酶催化水解 | D. | 都具有物种的特异性 |
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