A. | 神经元释放多巴胺与高尔基体、线粒体有关 | |
B. | 突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变 | |
C. | 多巴胺只作用于突触前膜,与突触前膜的受体结合 | |
D. | 兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递 |
分析 兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号,速度快;兴奋在神经元之间的传递是化学信号,存在时间上的延搁,速度较慢.神经递质存在于突触小体的突触小泡中,由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制.明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答 解:A、突触小泡的形成与高尔基体有关,神经递质的释放需要消耗能量,所以神经元释放多巴胺与高尔基体、线粒体有关,A正确;
B、突触小体只可完成“电信号-化学信号”的转变,B错误;
C、多巴胺只作用于突触后膜,与突触后膜的受体结合,C错误;
D、兴奋在一个神经元上以电信号的形式双向传导,在两个神经元之间以化学信号进行单向传递,D错误.
故选:A.
点评 对于此类试题,学生应把握兴奋传导和传递的区别.选项B干扰最大,应弄清突触和突触小体的区别,突触小体是指一个神经元的轴突末梢分枝末端的膨大部分形成的小体,在突触小体内的泡状结构叫做突触小泡.突触包括上一个神经元的细胞膜(突触前膜)、突触间隙和下一个神经元的细胞膜(突触后膜).
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出 | |
B. | 兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 | |
C. | 突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋 | |
D. | 增大组织液中Na+的浓度,兴奋时动作电位的峰值会增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛细胞可在细胞核中合成mRNA | B. | 乳酸菌能在核糖体上合成其膜蛋白 | ||
C. | 噬菌体在细菌细胞核内合成DNA | D. | 叶肉细胞在叶绿体基质中合成糖类 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 部分S型细菌含有32P,不含有35S | B. | 部分R型细菌含有32P,不含有35S | ||
C. | 所有S型细菌都含有32P,不含有35S | D. | 所有R型细菌都含有35S,不含有32P |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 地衣使土壤中的有机物增多 | |
B. | 有机物越丰富,土壤的透气性越差 | |
C. | 微生物的数量和种类随有机物的增加而增加 | |
D. | 灌木阶段还能找到草本植物、苔藓、地衣 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南信阳息县三中高一下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因工程的操作步骤包括以下几步,正确的操作顺序是( )
①目的基因与运载体结合;②将目的基因导入受体细胞;③目的基因的检测与鉴定;④提取目的基因。
A.④①②③ B.②④①③ C.③②④① D.③④①②
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