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    为了研究生物某性状的遗传方式，已完成的一组杂交过程如图，则试验的另一组应该为( )

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于细胞分化的叙述，正确的是（　　）
    A．植物器官的形成仅是细胞分化的结果
    B．癌细胞由正常的细胞分化形成的
    C．细胞分化的实质是基因的选择性表达
    D．细胞分化一定是不可逆转的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．玉米的A基因控制叶绿素合成，若无A基因或者无光照，则无法合成叶绿素．下列有关叙述，正确的是（　　）
    A．基因型为AA的个体均能合成叶绿素
    B．基因型为Aa的个体自交后代在光下均能合成叶绿素
    C．在缺镁的土壤中，A基因控制的叶绿素合成量不受影响
    D．合成叶绿素是A基因和环境条件共同作用的结果

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    科目：高中生物 来源：2015-2016福建师大附中高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图1表示某果蝇体细胞染色体组成，图2表示该果蝇所产生的一个异常生殖细胞，依图回答下列问题：

    （1）摩尔根的果蝇实验验证了萨顿提出的 假说。该假说是萨顿在研究蝗虫精子形成时发现的，他发现 与基因存在明显的平行关系。

    （2）已知控制果蝇眼色的基因位于x染色体上，且果蝇的红眼（W）对白眼（w）为显性，如果以该果蝇（红眼）为亲本之一，若要只通过一次杂交就得到子代雄果蝇全部为白眼，则另一亲本的基因型是 。

    （3）果蝇的一个精原细胞由图1到图2过程中，X染色体上的W基因在间期形成两个W基因，这两个W基因在 期发生分离。

    （4）写出图1的精原细胞可能产生配子 ： 。

    （5）图2所示的是一个异常的精细胞，请在图3中绘出与该精细胞的次级精母细胞的精细胞细胞图。(2分)

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    科目：高中生物 来源：2015-2016福建师大附中高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    豌豆的红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性。控制它们的三对基因自由组合。以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交，F2理论上为

    A．12种表现型

    B．高茎子粒饱满∶矮茎子粒皱缩为15∶1

    C．红花子粒饱满∶红花子粒皱缩∶白花子粒饱满∶白花子粒皱缩为9∶3∶3∶1

    D．红花高茎子粒饱满∶白花矮茎子粒皱缩为8∶1

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    科目：高中生物 来源：2015-2016福建师大附中高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    决定小鼠毛色为黑(B)/褐(b)色、有(s)/无(S)白斑的两对等位基因遵循自由组合定律。基因型为BbSs的小鼠间相互交配，后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是( )

    A．1/16 B．3/16 C．7/16 D．9/16

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    科目：高中生物 来源：2015-2016福建师大附中高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状（红眼W、白眼w），且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。现有若干红眼和白眼的雌雄果蝇，某实验小组欲用一次交配实验证明这对基因位于何种染色体上。下列相关叙述中，错误的是 ( )

    A．若子代中雌果蝇全部为红眼，雄果蝇全部为白眼，则这对基因位于X染色体上

    B．若子代中雌雄果蝇全部为红眼，则这对基因位于常染色体或X、Y染色体的同源区段上

    C．若子代中雌雄果蝇均既有红眼又有白眼，则这对基因位于常染色体上

    D．这对基因也有可能只位于Y染色体上

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽黄山屯溪第一中学高二下期中理生物试卷（解析版） 题型：选择题

    Sxl基因的表达是果蝇胚胎向雌性方向发育的必要条件，仅在含两条X染色体的受精卵中表达。因而，失去Y染色体的果蝇呈( ）

    A．可育雌性 B．不育雄性 C．可育雄性 D．不育雌性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽安庆第一中学高一下期中考试文生物试卷（解析版） 题型：选择题

    正常人的褐眼（A）对蓝眼（a）为显性，一个蓝眼男子和一个其母是蓝眼的褐眼女子结婚。从理论上分析，他们生蓝眼孩子的概率是 （ ）

    A．50% B．25% C．75% D．12.5%

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