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    【题目】以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维的表面放置两个相距2～3厘米的电极a和b，在图中的刺激点给予较强的电刺激(如图所示)。依据观测到的电流表指针偏转情况所绘出的曲线是

    A. B.

    C. D.

    【答案】C

    【解析】根据题意和图示分析可知：在图中的刺激点给予较强的电刺激，b点先兴奋，膜外变为负电位，而a点还处于静息电位，即a点膜外为正电位，因此电流表先向左偏转；当兴奋从b点传走但末到a点时，a、b点膜外均为正电位，此时电流表指针处于中间位置；当兴奋传至a点时，b点为静息电位，膜外为正电位，a点处于兴奋状态，膜外为负电位，因此电流表指针向右偏转；当兴奋传至a点左侧，a、b 两点都为静息电位，膜外为正电位。由于电流计的接线柱均位于膜的外表面，所以开始时指针不偏转，而后发生两次相反方向的偏转，故C正确。

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    【题目】下列有关于有氧呼吸的叙述不正确的是（ ）

    A．主要场所为线粒体

    B．产生的能量少部分以热能的形式散失

    C．整个过程都离不开酶的催化

    D．生成大量ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图曲线表示一只成年雄性狗血液中两种激素的含量变化。下列分析不正确的是（ ）

    A．A物质可能是由下丘脑分泌的

    B．A、B两种物质的化学本质都是蛋白质

    C．B的变化对A有反馈调节作用

    D．B物质主要是由睾丸分泌的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是

    A. 生命活动离不开细胞

    B. 细胞是生物体结构和功能的基本单位

    C. 病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关

    D. 多细胞生物依赖高度分化的细胞密切合作，才能完成生命活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为(　　)

    A. a和b B. b和a

    C. b和c D. c和b

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】美国神经生物学家埃里克·坎德尔因对海兔缩鳃反射的习惯化和敏感化的杰出研究，获得2000年诺贝尔生理学或医学奖。敏感化是指人或动物受到强烈的或伤害性刺激后，对其他刺激的反应更加敏感。如图1表示海兔缩鳃反射敏感化的神经调节模式图，图2表示短期敏感化前后有关神经元轴突末梢的生理变化。

    （1）图1中最简单的反射弧只含有________个神经元，海兔缩鳃反射弧中的效应器为____________。若在图1中的c处给予适宜的电刺激，图中a、b、d三处能检测到电位变化的是________处。

    （2）图2显示，当海兔受到强烈的或伤害性刺激后，易化性中间神经元轴突末梢释放5HT，这种信号分子与感觉神经元轴突末梢上的________结合后，引起Ca2＋内流量增加，从而使感觉神经元轴突末梢发生易化，即末梢释放神经递质的量________。

    （3）如果实验中不小心将海兔缩鳃反射效应器中的某一处损坏，刺激喷水管时鳃不再发生反应。此时，若刺激图1中的a处，在运动神经末梢的最末端检测不到电位变化，表_____________受损；若直接刺激鳃，鳃没有反应，表明鳃受损；若_____________________，表明运动神经末梢与鳃的接触部位受损。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是( )

    A. 该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的

    B. 该愈伤组织的细胞没有全能性

    C. 该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的

    D. 该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将人的口腔上皮细胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中，一段时间后会发生

    A. 质壁分离 B. 质壁分离复原 C. 吸水 D. 皱缩

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1为细胞与内环境进行物质交换的示意图，a、b处的箭头表示血液流动的方向，①②③④代表不同的体液。图2中⑤⑥表示结构，c～f表示相应的物质，甲、乙表示相应器官；图3是一种血糖调控模式，已知Ⅰ型糖尿病患者胰岛素分泌不足。据图分析回答问题：

    （1）若图1中②为脑细胞，则a处的O2浓度____________________b处，④渗透压的大小主要与________________有关。

    （2）人体体温恒定是机体代谢产热量与散热量保持动态平衡的结果。寒冷刺激后，图2中下丘脑的________兴奋，引起⑤分泌物质c增多，则物质c是________________，最终引起e分泌增加，在此过程中e的作用是____________________。若e的含量偏高时，会抑制________（填字母）的分泌。

    （3）重感冒发热患者通常会在服药后因大量出汗散热而退烧，排汗的调节方式是______

    __________（填“神经调节”、“体液调节”或“神经—体液调节”）。排汗导致血浆渗透压升高，引起图2中⑥所分泌的____________（物质f）增多，其作用于乙的______________，导致尿量减少。

    （4）图3中A表示葡萄糖，当人体饥饿时，通过途径⑦作用于胰腺的________细胞，该细胞所分泌的激素通过途径⑧促进____________，使血糖水平升高。Ⅰ型糖尿病患者⑨⑩过程________（填“能”或“不能”）正常进行。

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