A、C、H、O、N、P是ATP、染色质、质粒共有的化学元素 |
B、线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质中肯定没有核糖参与组成的是酶 |
C、糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都是具有识别作用的物质 |
D、假设某基因在控制合成两条多肽链的过程中,产生的水分子数为α,则两条多肽链中的肽键数也为α |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、物种是生物进化的基本单位 |
B、自然选择导致种群基因频率不定向的改变 |
C、突变和基因重组决定生物进化的方向 |
D、长期的地理隔离不一定产生生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、曲线①说明在此培养条件下,种群增长曲线为J型,永远也不会出现K值 |
B、K值的大小随环境条件(资源量)的改变而改变 |
C、曲线⑤种群增长速率并非在K值时最大 |
D、曲线④与曲线⑤的比较说明,pH稳定有利于酵母菌的数量增长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、对培养液中酵母菌数量进行计数时,采用抽样检测法 |
B、研究土壤中小动物类群的丰富度时,宜采用标志重捕法 |
C、观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中,漂洗的目的是洗去多余的染液 |
D、“脂肪的鉴定”实验中,用50%的盐酸是为了洗去浮色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、实验材料宜选择成熟红细胞,因为红细胞数量多,取材方便 |
B、被标记的物质最好是AMP,因为AMP是合成DNA的原料 |
C、对照组应加入标记物和物质X,实验组则只加入物质X |
D、经历相同时间后,实验组子代细胞DNA总强度不一定高于对照组的 |
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