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【题目】在遗传学的发展过程中,许多科学家做出了卓越的贡献。下面的说法正确的是

A. 孟德尔用假说演绎法发现了遗传规律,他能提出假说得益于他有减数分裂的知识

B. 萨顿用类比推理的方法证明了基因在染色体上

C. 摩尔根研究果蝇眼色的遗传借鉴了孟德尔的研究方法

D. 沃森和克里克提出了DNA分子的物理模型,并用15N证明了DNA的半保留复制

【答案】C

【解析】孟德尔用假说-演绎法发现了遗传规律,没有涉及减数分裂的知识,A错误;萨顿用类比推理的方法只能是推测基因在染色体上,B错误;摩尔根研究果蝇眼色的遗传借鉴了孟德尔的假说-演绎法,C正确;沃森和克里克提出了DNA分子的物理模型,但没有用15N证明了DNA是半保留复制,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为结晶牛胰岛素分子结构示意图。已知胰岛素含有AB两条多肽链,A链含有21个氨基酸,B链含有30个氨基酸,两条多肽链间通过两个二硫键(二硫键由两个—SH脱掉两个氢连接而成)连接,在A链上也形成1个二硫键。则胰岛素分子中含有的肽键数和51个氨基酸脱水缩合形成胰岛素后,相对分子质量比原来减少的数值各是

A. 49 882 B. 49 888

C. 50 882 D. 50 888

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【题目】如图,“U”形管中间被难溶的蛋白质制成的半透膜隔开,现从两侧分别加入01 mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液(两者的相对分子质量相同且均不能透过半透膜),起始液面相同,一段时间后,左右两侧液面高度变化是怎样的?若向“U”形管右侧加入某种微量物质,一段时间后,发现右侧液面逐渐上升,那么加入的这种微量物质最可能是什么?

A. 右侧液面高度下降;蛋白酶

B. 右侧液面高度下降;蔗糖酶

C. 两侧液面高度不变;麦芽糖酶

D. 两侧液面高度不变;蒸馏水

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是反射弧结构模式图,ab分别是神经纤维上的剌激位点,甲、乙是分别置于神经纤维BD上的电位计。下列有关说法正确的是

A只有兴奋时,A才会有神经递质的释放

B刺激b点引起A的收缩,属于反射活动

C图示反射弧不可表示寒冷引起骨骼肌战栗的神经调节过程

D若刺激a点,甲有变化,乙无变化,则证明兴奋在神经纤维上单向传导

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【题目】某婴儿不能消化乳类,经检查发现他的乳糖酶分子中有一个氨基酸发生了改变,导致乳糖酶失活,其根本原因是

A.缺乏吸收某种氨基酸的能力

B.不能摄取足够的乳糖酶

C.乳糖酶基因至少有一个碱基对改变了

D.乳糖酶基因有一个碱基对缺失了

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【题目】真核细胞内具有发达的细胞内膜结构,将细胞质区分成不同的隔室,下图是真核细胞结构示意图,请据图回答问题:

1作为一个完整的高等动物细胞,图中还应该有__________________细胞器

2图中所示细胞器增大膜面积的方式是_____________。它的主要功能是_______________

3研究发现蛋白质合成旺盛的细胞中结构明显发达较大,这可能是因为______________有关。

4若要生产人的胰岛素,用大肠杆菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好,为什么?__________________________

5科学家设计了如下实验:将变形虫培养在含H3-胆碱的培养基中,这样核膜就被H3标记。将带有放射性标记的核取出移植到正常的去核变形虫中,追踪观察一个细胞周期,观察子代细胞核膜是否具有放射性。此实验的目的是:_________________________

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【题目】关于内环境稳态调节机制的现代观点是

A神经调节

B体液调节

C神经—体液调节

D神经—体液—免疫调节

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【题目】在观察植物细胞的质壁分离和复原的实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如图所示).下列有关叙述正确的是( )

A. 第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域

B. 第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处

C. 吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头

D. 为了节约实验时间,通常可以省略第一次显微观察步骤

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【题目】

1)甲、乙两细胞中都存在且含有核酸的细胞器有 (填标号)。

2)为了研究抗体的合成,向甲细胞中注射3H标记的亮氨酸,放射性依次出现在甲细胞的

(用和标号表示)细胞膜分泌物中。甲细胞分泌抗体的方式是 ,若用呼吸抑制剂处理该细胞,抗体的分泌速率会 (加快、减慢或不变)。若甲细胞发生癌变,则该细胞易扩散转移的主要原因是

3)如果将甲细胞放入03g/mL的蔗糖溶液中,将会出现细胞壁与 分离的现象,其原因是 。若将只含甲细胞的植物组织经解离漂洗染色制片后,放在高倍显微镜下观察,不能观察到染色体的原因是

4)为了探究温度对膜的流动性的影响,有人做了以下实验:分别用红色和绿色荧光剂标记人和小鼠细胞的细胞膜上的蛋白质。然后让两个细胞在37℃条件下融合并培养,40分钟后,融合的细胞膜上红色和绿色均匀相间分布。该实验不够严密,请说明: ,请写出改进思路:

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