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下列对人工种子的解释正确的是(     )

A.通过科学手段人工合成的种子
B.人工种子发芽率低
C.种皮能够自我生长的种子
D.利用植物组织培养技术获得的种子

D

解析试题分析:人工种子是利用植物组织培养技术获得的胚状体等包上人工种皮制备而成;答案选D。
考点:本题考查植物组织培养的应用,意在考查知识的识记。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是   

A.若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸
B.若②主要存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②最有可能是脂肪
C.若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③是DNA
D.若④主要在人体肝脏和肌肉内贮存,则④最可能是糖原

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

植物体细胞融合完成的标志是(     )

A.产生新的细胞壁 B.细胞膜发生融合 
C.细胞质发生融合 D.细胞核发生融合 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

植物组织培养过程的顺序是(    )
①离体的植物器官、组织或细胞;②根、芽;③愈伤组织;④脱分化;⑤再分化;⑥植物体

A.①④③⑤②⑥B.①④③②⑤⑥C.①⑤④③②⑥D.⑥①④③⑤②

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下列关于单克隆抗体的叙述,错误的是(  )

A.特异性强、灵敏度高
B.与抗癌药物结合可制成“生物导弹”
C.由体外培养的B淋巴细胞分泌
D.由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞所分泌

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关哺乳动物胚胎工程有关的叙述,正确的是

A.采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用
B.用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵发育而来
C.胚胎分割次数越多,产生的新个体也越多
D.对同一胚胎的肝细胞核移植,产生的动物中雄性和雌性的概率各为1/2

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

结核杆菌是结核病的病原体,近年来因抗药菌株增多等原因,使人类结核病的发病率和死亡率上升,下列有关结核杆菌的叙述,正确的是

A.结核杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
B.结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果
C.接种卡介苗后,T细胞受刺激成为记忆细胞,产生相应的抗体
D.感染结核杆菌后,机体主要通过特异性免疫的作用将其消灭

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某课外兴趣小组的同学从菠菜叶中分离得到具有活性的叶绿体,制成叶绿体悬浮液。在提供叶绿体悬浮液必要的物质和适宜温度、光照强度下,测得光合作用强度与二氧化碳含量的关系如上图。针对上图的分析中错误的是 

A.二氧化碳浓度在a点时,叶绿体悬浮液能同时进行光合作用和呼吸作用,且两者速度相等
B.二氧化碳浓度在a~b时,光合作用强度随着二氧化碳浓度的增加而不断增强
C.二氧化碳浓度在b点时限制光合作用的内因有五碳化合物含量和酶的含量等
D.如果增加叶绿体悬浮液中叶绿体的数量,c点将向右上方移

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为某种高等动物四个处于不同分裂期的细胞示意图。下列有关甲、乙、丙、丁四个细胞的叙述中,正确的是

A.四个细胞可在同一器官中找到
B.四个细胞均含有等位基因
C.甲、丙细胞中DNA含量约为乙细胞的2倍
D.甲、乙、丙细胞都有两个染色体组

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